Resultaten voor zandtafel
⚙️ Filters (1)groep · methode · thema · soort ▾
Vak:TaalSpellingBegrijpend lezenTechnisch lezenSchrijvenWoordenschatRekenenWereldoriëntatieEngelsBurgerschapDigitale geletterdheidCreatieve vormingBewegend lerenSociaal-emotionele ontwikkelingMuziekBewegingsonderwijsSamenwerkend leren
We herkenden We zochten op zandtafel. Pas de filters aan als dit niet klopt.
🎤
Interview
Vrij toegankelijk
Groep 7•Schrijven•Digitale oefening
Groep 7 TaalActief thema 4 les 3: interview
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
🎲
Spel uitleggen
Groep 5 Les 8
Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5•Schrijven•Spel
Taal Actief - groep 5 - thema 1 - les 8: Uitleg schrijven van een spel
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
📸Spel
Voorzetsels
Foto's maken
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Schrijven•Spel
Groep 7/ 8 Zonder methode - Ontleden: maak foto's van voorzetsels
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
✉️
Functioneel stellen
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Schrijven
bladen voor functioneel stellen gr 3/4
door Annika BeverwijkDigischool Archief
Haiku maken
Creatief schrijven
Vrij toegankelijk
Groep 4•Schrijven
Vanaf groep 4 - Creatief schrijven: Haiku maken (Kinderboekenweek)
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
📝
Gedicht schrijven
Vrij toegankelijk
Groep 7•Schrijven•Digitale oefening
Groep 7 TaalActief thema 4 les 1: gedicht schrijven
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
🎉🎂🎉
Feest
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Schrijven•Werkblad
werkboekje feest/boeken (kinderboekenweek 2014)
door Miranda TholenDigischool Archief
📢
Presentatie goed doel
Vrij toegankelijk
Groep 7•Schrijven•Presentatie
Taal Actief - groep 7 - thema 1 - les 3: Een presentatie maken over een goed doel
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
🐍🎶🐍
Koekeloere
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Schrijven•Video
Koekeloere: De fluitende fakir
door SchooltvSchooltv
🎤Uitleg en informatie
Mark Rutte
Hoe interview je
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Schrijven•Uitleg en informatie
Hoe interview je minister-president Mark Rutte? Vragen over zijn privéleven en politiek
door SchooltvSchooltv
🎧
Audio-tour
Eigen route
Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Schrijven
Audio-tour
door John DemmersWebkwestie
🍫
Sjakie's werkboek
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Schrijven•Verrijkingsboekje
werkboek Sjakie en de chocoladefabriek
door carla de VosDigischool Archief
☀️
Goedemorgen vragen
Elke ochtend
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Schrijven
Goedemorgen vragen
door Linda van de WeerdDigischool Archief
🎅📖🎅
Werkboekje Sinterklaas
Vrij toegankelijk
Groep 5•Schrijven•Werkblad
Uitgebreid werkboekje Sinterklaas voor groep 5
door Marieke MaandagDigischool Archief
⚓
Ankerverhaal
Kern 9 schrijven
Vrij toegankelijk
Groep 3•Schrijven
Verhaal schrijven kern 9
door Iris LopulissaDigischool Archief
🎅👉🎅
Wie is Het?
Vrij toegankelijk
Groep 1–3•Schrijven•Spel
Digi-doener! | Wie is het? (Sinterklaasversie)
door Stichting FutureNlStichting FutureNl
📝
Eenvoudige woorden
Spellen
Vrij toegankelijk
Groep 3–5•Schrijven•Digitale oefening
Leer eenvoudige woorden
door wikiwijs_repositorywikiwijs_repositor
📚
Pieter Koolwijk
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Schrijven•Video
Het Klokhuis: Pieter Koolwijk
door SchooltvSchooltv
🦀
Niet p maar b!
Letterliedjes
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Schrijven•Video
Niet p maar b! Letterliedjes
door SchooltvSchooltv
Kikker is verliefd
Valentijnsboekje
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Schrijven
valentijnsboekje 'kikker is verliefd'
door Laura van der PloegDigischool Archief
Videorecept
Groep 4 les 10-12
Vrij toegankelijk
Groep 4•Schrijven•Video
Staal Taal - groep 4 - Lekker - les 10 t/m 12: Een videorecept opnemen
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
Zing de ng
Letterliedjes
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Schrijven•Video
Zing de ng: Letterliedjes
door SchooltvSchooltv
Ontstaan van Schrift
Spijkerschrift
Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Schrijven•Video
Hoe is schrijven ontstaan? Met het spijkerschrift en de hiërogliefen
door SchooltvSchooltv
🎶
Niet ie maar i
Letterliedjes
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Schrijven•Video
Niet ie maar i: Letterliedjes
door SchooltvSchooltv
Niet gevonden wat je zocht?
Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.
Log in om een verzoek te plaatsen.