Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.
π Dit materiaal staat bij Schooltv. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.
Over dit materiaal
Achterop je tong zit de ng
Achterop je tong
Zoals ik 'm net zong
Hoor je de ng in: ring
Hoor je de ng in: kring
Hoor je de ng in: wang
Hoor je de ng in: vang
De n en de g
Schrijf je naast elkaar
Dan krijg je de ng
Lees zelf maar
Zie je de ng in: woning
Zie je de ng in: koning
Zie je de ng in: vinger
Zie je de ng in: slinger
Maar in een woord zoals sleutelhanger
Of in een woord zoals operazanger
Duurt het zoeken naar de ng
Het zoeken naar de ng
Waarschijnlijk ietsje langer
Achterop je tong zit de ng
Achterop je tong
Zoals ik 'm net zong
Achterop je tong zit de ng
Achterop je tong
Bij oud en bij jong
Wat eruit kwam
Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
πΈ Deel wat eruit kwam
Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.
Reacties van collega's
Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.
Vergelijkbare materialen
π²
Spel uitleggen
Groep 5 Les 8
Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5β’Schrijvenβ’Spel
Taal Actief - groep 5 - thema 1 - les 8: Uitleg schrijven van een spel
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
βοΈ
Functioneel stellen
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β’Schrijven
bladen voor functioneel stellen gr 3/4
door Annika BeverwijkDigischool Archief
Haiku maken
Creatief schrijven
Vrij toegankelijk
Groep 4β’Schrijven
Vanaf groep 4 - Creatief schrijven: Haiku maken (Kinderboekenweek)
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
βοΈUitleg en informatie
Schrijven
Groep 3-4
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β’Schrijvenβ’Uitleg en informatie
Karakteristiek van schrijven in groep 3-4
door Amos van GelderenSLO