In deze webkwestie ontwerpen leerlingen hun eigen audiotour. Ze kiezen een route langs interessante plekken (bijvoorbeeld in de school, het dorp of een museum), zoeken daar informatie over en schrijven een duidelijk script. Daarna spreken ze hun teksten in en voegen eventueel geluidseffecten toe, zodat andere leerlingen of bezoekers de tour kunnen beluisteren. Leerlingen oefenen zo met informatie verzamelen, samenvatten, duidelijk spreken en samenwerken. Voor leerkrachten biedt de webkwestie een praktische, vakoverstijgende opdracht waarin taal, oriëntatie op de wereld, mediawijsheid en presenteren op een natuurlijke manier samenkomen.