Startpagina
Zo begin je aan Les 6
Nog geen intro. Weet jij hoe je dit les het mooist opent? Doe mee als mee-maker en schrijf hem.
De klasmuur
Wat klassen in heel Nederland bij dit les maakten. Het mooiste beeld bepaalt de kleuren van deze pagina.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
Hang iets op
Log in om een foto of leerlingwerk op de klasmuur te hangen.
Materiaal dat past bij dit les
Zelfde vak en groep, uit andere bronnen.
Het Klokhuis
IJscrossen
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Bewegingsonderwijs•Uitleg en informatie
Het Klokhuis: IJscrossen
door SchooltvSchooltv
🤸Spel
Waterslang
Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Bewegingsonderwijs•Spel
Waterslang
door digibordopschooldigibordopschool
🤸Uitleg en informatie
Het Klokhuis
Taekwondo
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Bewegingsonderwijs•Uitleg en informatie
Het Klokhuis: Taekwondo
door SchooltvSchooltv
🤸
Pietengym
Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6•Bewegingsonderwijs•Spel
Pietengym
door Marco GeenenDigischool Archief
Voltige
Op een paard
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Bewegingsonderwijs•Video
Het Klokhuis: Voltige
door SchooltvSchooltv
Sportlab 360
Recordpoging
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Bewegingsonderwijs•Video
Het Klokhuis: Sportlab recordpoging Doe de 360
door SchooltvSchooltv
Voel Je Fit Kaartspel
Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Bewegingsonderwijs•Spel
Voel Je Fit Kaartspel
door KoningsspelenKoningsspelen
🤸
De Lintjesschat
Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Bewegingsonderwijs•Spel
De Lintjesschat
door KoningsspelenKoningsspelen
🤸🤸🤸
Kasteel bestormen
Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Bewegingsonderwijs•Spel
Kasteel bestormen
door KoningsspelenKoningsspelen
🤸
Koninklijke knikkerbaan
Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Bewegingsonderwijs•Spel
Koninklijke knikkerbaan
door KoningsspelenKoningsspelen
🤸Spel
Koningstrefbal
Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Bewegingsonderwijs•Spel
Koningstrefbal
door KoningsspelenKoningsspelen
🤸
Bowlingbal + inleiding / slot
Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6•Bewegingsonderwijs•Spel
Bowlingbal + inleiding / slot
door Eline KoopmanDigischool Archief
Nog niets specifiek voor dit les. Deel jij het eerste?