Resultaten voor getallen
⚙️ Filtersgroep · methode · thema · soort ▾
Vak:TaalSpellingBegrijpend lezenTechnisch lezenSchrijvenWoordenschatRekenenWereldoriëntatieEngelsBurgerschapDigitale geletterdheidCreatieve vormingBewegend lerenSociaal-emotionele ontwikkelingMuziekBewegingsonderwijsSamenwerkend leren
We herkenden We zochten op getallen. Pas de filters aan als dit niet klopt.
🕯️
TestKees
Geheimschrift
Vrij toegankelijk
VerrijkingGroep 5–8•Natuur en techniek•Video
Prof. Dr. TestKees: Geheimschrift met kaarsvet en citroensap
door SchooltvSchooltv
🎸
Geluid uit een fles
Vrij toegankelijk
VerrijkingGroep 5–8•Natuur en techniek•Video
Prof. dr. Testkees: Geluid uit een fles/De gitaar
door SchooltvSchooltv
Insectenvanger
Stankafsluiter
Vrij toegankelijk
VerrijkingGroep 5–8•Natuur en techniek•Video
Prof. Dr. TestKees: Insectenvanger/Stankafsluiter
door SchooltvSchooltv
Getalkaarten
Romeinse getallen
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Geschiedenis•Digitale oefening
Getalkaarten bij het gouden materiaal
door Suzan VedderDigischool Archief
🎅
Help de Piet
Halveren
Vrij toegankelijk
Groep 4•Rekenen•Digitale oefening
Help de rekenpiet
door Els de KomDigischool Archief
Verrekijker
Lenzen en prisma's
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Hoe werkt een verrekijker? Twee bolle lenzen en prisma’s
door SchooltvSchooltv
🎲Spel
Tabula
Bordspel
Vrij toegankelijk
Groep 3–8•Rekenen•Spel
Tabula
door vincent freudenthalFreudenthal Instit
Ridders & Prinsessen
Pluspunt Blok 4
Vrij toegankelijk
Groep 3•Rekenen•Werkblad
Pluspunt blok 4, les 4. Werkblad aangepast aan thema Ridders & Prinsessen.
door Eline KoopmanDigischool Archief
1️⃣2️⃣3️⃣
Cijferboek
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Rekenen•Digitale oefening
Mijn eerste cijferboek
door Janine IstaDigischool Archief
✂️
Splits materiaal
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen
zelf corrigerend splits materiaal
door Sabine ZakDigischool Archief
🕯️Video
Kaarsen maken
Chocolade maken
Vrij toegankelijk
VerrijkingGroep 5–8•Natuur en techniek•Video
Prof. dr. Testkees: Kaarsen maken/Chocolade maken
door SchooltvSchooltv
🎲
Zomer dobbelsteen
Thema: vlinders
Vrij toegankelijk
Groep 1–3•Rekenen•Spel
Rol de dobbelsteen zomer / vlinders
door Ylse V.Digischool Archief
Thermoskan Gips
Rekenavonturen
Vrij toegankelijk
VerrijkingGroep 5–8•Natuur en techniek•Video
Prof. Dr. TestKees: Thermoskan/Gipsafdruk
door SchooltvSchooltv
Gok een hok
Getallen lokaliseren
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Digitale oefening
gok een hok
door Janet BaptistDigischool Archief
✖️
Dubbelen & Halveren
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Antwoordenblad
Een extra oefenblad voor groep vier -leerlingen
door Maaike DuijnDigischool Archief
📖🎨📖
Lekker Eigenwijs
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Werkblad
Werkboekje Lekker eigenwijs groep 1 / 2
door digibordopschooldigibordopschool
📐🟦📐
Oppervlaktemodel
Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Rekenen•Uitleg en informatie
Oppervlaktemodel introductie (Area Model Introduction)
door Zie 'credits' bij materiaalPhET Interactive S
Welk cadeau?
Is het zwaarst
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Rekenen•Presentatie
digibordles: Welk cadeau is het zwaarst
door Margriet van DiepenDigischool Archief
🏛️
Romeinse cijfers
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen
Legwerkje klokkijken met Romeinse cijfers
door Suzan VedderDigischool Archief
🎲
Kleuren dobbelen
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Rekenen•Werkblad
Werkblad - thema kerst - kleuren dobbelen
door Lieselot CottynDigischool Archief
📏
Meten met Raaf
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Rekenen•Video
Rekenen met Raaf II:8. Nog meer meten met Rafaëlla en Dassie
door SchooltvSchooltv
📏
In verhouding
Procenten
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Rekenen
In verhouding
door vincent freudenthalFreudenthal Instit
➕
Rekenen WIG gr6
Vrij toegankelijk
Groep 6•Rekenen•Werkblad
werkbladen rekenen WIG groep 6
door Marjan de RuijterDigischool Archief
🔁➕🔁
Herhaald optellen
Vrij toegankelijk
Groep 3•Rekenen•Werkblad
Werkblad herhaald optellen
door Sonja RenkemaDigischool Archief
Niet gevonden wat je zocht?
Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.
Log in om een verzoek te plaatsen.