Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.
π Dit materiaal staat bij Sabine Zak. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.
Over dit materiaal
Voorbereiding:
Blad dubbelvouwen over de lengte, dan weer open vouwen. Onder ieder getal vanaf de lange kant inknippen tot de helft. Om het lang te kunnen gebruiken is het verstandig het blad te plastificeren.
Gebruik:
Alle ingeknipte stukken naar achter vouwen zodat getallen die rechts staan niet zichtbaar zijn. Nu kunnen de kinderen gaan splitsen en door de flap terug te vouwen controleren of ze het goede getal hebben gevonden.
Voor alle splitsingen maar ook voor optel en aftreksommen en keersommen zijn deze bladen te maken. Simpel maar zeer effectief!
Wat eruit kwam
Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
πΈ Deel wat eruit kwam
Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.
Reacties van collega's
Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.
Vergelijkbare materialen
π
Tafelcircuit
Vrij toegankelijk
Groep 4β’Rekenen
tafelcircuit voor groep 4
door Resi VeldhovenDigischool Archief1
π’π’π’
Digi-doener!
Vrij toegankelijk
Groep 1β3β’Rekenenβ’Presentatie
Digi-doener! | Digitale prikkels
door Stichting FutureNlStichting FutureNl1
Meten & Meetkunde
Groep 1-8
Vrij toegankelijk
Groep 1β8β’Rekenenβ’Uitleg en informatie
Domein Meten & Meetkunde overzicht gr 1-8
door resources.wikiwijs.nlresources.wikiwijs
βοΈWerkblad
Meten & wegen
Groep 3
Vrij toegankelijk
Groep 3β’Rekenenβ’Werkblad
meten en wegen groep 3
door ilonka WijnhovenDigischool Archief