Resultaten voor python
⚙️ Filters (1)groep · methode · thema · soort ▾
Vak:TaalSpellingBegrijpend lezenTechnisch lezenSchrijvenWoordenschatRekenenWereldoriëntatieEngelsBurgerschapDigitale geletterdheidCreatieve vormingBewegend lerenSociaal-emotionele ontwikkelingMuziekBewegingsonderwijsSamenwerkend leren
We herkenden We zochten op python. Pas de filters aan als dit niet klopt.
🇺🇸
Tekst Obama
Begrijpend lezen
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Taal•Digitale oefening
Begrijpend lezen opdracht Barack Obama
door Heidi MarchalDigischool Archief
Bulgarije
Leeglopend land
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Taal•Video
Waarom loopt Bulgarije leeg? Economische achteruitgang na toetreding tot de Europese Unie
door SchooltvSchooltv
🌋
Aardbevingen
Kun je ze?
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Natuur en techniek
Kun je aardbevingen voorspellen?
door Rogier OverkampNaturalis Biodiver
🌍
Bordspel Vivo
Vrij toegankelijk
VerrijkingGroep 7 & 8•Burgerschap•Spel
Bordspel Planet Vivo
door Dik BolWikiwijs Maken
🇮🇹
Italië themawerk
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Rekenen
Themawerkboekje Italië
door A M BoevéDigischool Archief
🦸♂️🔥🦸♂️
Superman bestaat 100 jaar
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Video
Hoe lang bestaat de superheld? Superman bestaat bijna 100 jaar en er zijn er al veel meer bijgekomen
door SchooltvSchooltv
🐦Video
Bonje met de dieren
De Buitendienst
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
De Buitendienst: Bonje met de dieren
door SchooltvSchooltv
♿
Dwarslaesie
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Het Klokhuis: Dwarslaesie
door SchooltvSchooltv
🌹
Rode rozen
Taal van bloemen
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Taal•Video
Wat hebben rode rozen met liefde te maken? De taal van bloemen
door SchooltvSchooltv
➖
Getallenlijn integers
Positief en negatief
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Rekenen
Getallenlijn: gehele getallen (Number Line: Integers)
door Zie 'credits' bij materiaalPhET Interactive S
🦋
Dieren op reis
Migratie en GPS
Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Digitale geletterdheid•Presentatie
Digi-doener! | Dieren op (wereld)reis
door Stichting FutureNlStichting FutureNl
🧬🔬🧬
Wat is DNA?
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Wat is DNA? Jouw persoonlijke bouwinstructie
door SchooltvSchooltv
🕰️Video
Wat is dyscalculie?
Clipphanger
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Rekenen•Video
Wat is dyscalculie? Clipphanger
door SchooltvSchooltv
Computational thinking
Digi-doener!
Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Digitale geletterdheid•Presentatie
Digi-doener! | Computational thinking doe je ZO!
door Stichting FutureNlStichting FutureNl
🏠👨👩👦🏠
Mensjesrechten
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Sociaal-emotionele ontwikkeling•Video
Mensjesrechten: Mijn ouders zijn gescheiden - Half gescheiden?!
door SchooltvSchooltv
Bedwing je bling
Digi-doener
Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Rekenen•Presentatie
Digi-doener! | Bedwing je bling!
door Stichting FutureNlStichting FutureNl
🌳
Ruimte voor bos
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Rondje Nederland: Ruimte voor het bos
door SchooltvSchooltv
🚲🧠🚲
Zelfrijdende Fiets
Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Natuur en techniek•Presentatie
Digi-doener! | Anna's brains | Zelfrijdende fiets
door Stichting FutureNlStichting FutureNl
🎂
Taarten van Babel
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Burgerschap•Video
Taarten van Babel: Nai Jealy
door SchooltvSchooltv
🌳
Hout
Hoe duurzaam?
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Aardrijkskunde•Digitale oefening
Hout: hoe duurzaam is jouw school?
door Esther van der MeerWikiwijs Maken
Lunch Lady
Sommen tellen
Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Rekenen
Lunch Lady
door vincent freudenthalFreudenthal Instit
👥
Iedereen is anders
Webkwestie
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Sociaal-emotionele ontwikkeling•Presentatie
Webkwestie Iedereen is anders
door Jessica van HarenDigischool Archief
Waarom draait een uil?
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Waarom draait een uil met zijn hoofd? De ogen van een uil kunnen niet bewegen
door SchooltvSchooltv
🎬
Dramakaartjes
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Creatieve vorming
dramakaartjes; Wie / Wat / Waar / Gevoel
door Judith NijenhuisDigischool Archief
Niet gevonden wat je zocht?
Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.
Log in om een verzoek te plaatsen.