Naar inhoud
LesLokaal

Resultaten voor strip

βš™οΈ Filters (1)groep Β· methode Β· thema Β· soort β–Ύ

Verfijn

Alle filters wissen
Groep:12345678
We herkenden We zochten op strip. Pas de filters aan als dit niet klopt.

M'n stripheld

πŸ’₯

Muziek lied

Vrij toegankelijk
Groep 1–8β€’Creatieve vormingβ€’Digitale oefening

muziek lied kinderboekenweek 2010 grote tekententoonstelling M'n stripheld

door Yvonne VrugginkDigischool Archief

Strip tekenen

πŸ“š

Kinderboekenweek

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Creatieve vormingβ€’Digitale oefening

Strip tekenen kinderboekenweek 2010 of sprookjethema

door David ArtzDigischool Archief

Leessleutel

πŸ—ΊοΈ

strippenkaart hoeken

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Taalβ€’Werkblad

De Leessleutel - Strippenkaart hoekenwerk

door Sanne KuiperDigischool Archief
🌿

Nieuws uit de natuur

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Natuur en techniekβ€’Video

Nieuws uit de natuur: Stripboeken en animaties

door SchooltvSchooltv
🐧

PinguΓ―n tekenen

In stappen leren

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Creatieve vormingβ€’Digitale oefening

Teken een pinguΓ―n

door wietske de VegtDigischool Archief
πŸ“–βœ¨πŸ“–

Mijn Boek

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Taalβ€’Werkblad

mijn eigen lievelingsboek

door Heidi PostDigischool Archief
✏️

Wat zal ik tekenen?

Hoppatee!

Video
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Creatieve vormingβ€’Video

Wat zal ik tekenen? Hoppatee!

door SchooltvSchooltv
πŸ›οΈπŸ©²πŸ›οΈ

Romeinen geen broek

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Geschiedenisβ€’Video

Histories: Waarom dragen Romeinen geen broeken?

door SchooltvSchooltv
πŸ₯š

Ei met haren

Gekookt ei

Digitale oefening
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Creatieve vormingβ€’Digitale oefening

instructieblad ei met haren

door Jacqueline van OverbeekDigischool Archief
πŸ—“οΈ

Planbord hoeken

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Taalβ€’Digitale oefening

Planbord hoekenwerk

door Sanne KuiperDigischool Archief
πŸ˜‚

Grapman

Held met humor

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Taalβ€’Video

Grapman, held met humor: Het lievelingsboek van Deniz

door SchooltvSchooltv
πŸ€’

Ziek zijn

Ziektekiemen

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Natuur en techniekβ€’Voor de leerkracht

Ziek zijn

door Digilessen POWikiwijs Maken
πŸ”’πŸ”’πŸ”’

Digi-doener!

Vrij toegankelijk
Groep 1–3β€’Rekenenβ€’Presentatie

Digi-doener! | Digitale prikkels

door Stichting FutureNlStichting FutureNl1

Tovervierkant

πŸ”’

Eigenschappen

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

Tovervierkanten

door vincent freudenthalFreudenthal Instit
βž•

Over de tien

Tot 20

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenen

Over de tien, optellen en aftrekken tot 20 over het tiental heen

door Jan NuijtenDigischool Archief

Getallenlijn

πŸ“

Tot 20 met stippen

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenen

klassikale getallenlijn met getallen en stippen tot 20

door wikiwijs_repositorywikiwijs_repositor
🧦

Pippi Langkous

Vrij toegankelijk
Groep 1–3β€’Rekenen

splitsingen tot 5 en optellen tot 5

door Hilde MellebeekDigischool Archief
πŸ”Ÿβž–πŸ”Ÿ

Aftrekken onder tien

Vrij toegankelijk
Groep 2 & 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

Sommenfabriek - Aftrekken onder de tien

door Wikiwijs DelenWikiwijs Delen
πŸ“–

Begrijpend lezen

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Begrijpend lezen

begrijpend leesteksten groep 3

door Ilse WassenaarDigischool Archief
πŸ‚

Hfst werkbladen

Groep 1-4

Werkblad
Vrij toegankelijk
Groep 1–4β€’Taalβ€’Werkblad

Herfst werkbladen

door Lèneke BustraanDigischool Archief
πŸ—οΈ

Plattegronden

Bouwen

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

bouwen en plattegronden

door Ellen DuivenvoordenDigischool Archief
πŸ“–

Letterboek Sint

Werkblad

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Technisch lezenβ€’Antwoordenblad

Letterboek van Sint werkblad en antwoorden

door digibordopschooldigibordopschool

Dieren drietal

🐢

Begin groep 3

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Natuur en techniek

dieren drietal

door Tinka Leuverink-DammanDigischool Archief
🧠

Brain Games

Vrij toegankelijk
Groep 3–5β€’Sociaal-emotionele ontwikkeling

Braingames groep 3 t/m 5

door Harm le Grand (Kennisnet)Rijke teksten - Su

Niet gevonden wat je zocht?

Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is β€” zo ontstaat aanbod waar het nodig is.

Log in om een verzoek te plaatsen.