Naar inhoud
LesLokaal

Resultaten voor levensloop

βš™οΈ Filters (2)groep Β· methode Β· thema Β· soort β–Ύ

Verfijn

Alle filters wissen
Groep:12345678
We herkenden We zochten op levensloop. Pas de filters aan als dit niet klopt.
πŸ”’πŸ”’πŸ”’

Digi-doener!

Vrij toegankelijk
Groep 1–3β€’Rekenenβ€’Presentatie

Digi-doener! | Digitale prikkels

door Stichting FutureNlStichting FutureNl1
πŸ“¦

Hoeveel pakjes?

Tellen tot 10

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Digitale oefening

hoeveel pakjes zijn er in de zak gestopt?

door Anita van den BoschDigischool Archief
πŸ”Ÿβž–πŸ”Ÿ

Aftrekken onder tien

Vrij toegankelijk
Groep 2 & 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

Sommenfabriek - Aftrekken onder de tien

door Wikiwijs DelenWikiwijs Delen
🧦

Pippi Langkous

Vrij toegankelijk
Groep 1–3β€’Rekenen

splitsingen tot 5 en optellen tot 5

door Hilde MellebeekDigischool Archief
πŸ—οΈ

Plattegronden

Bouwen

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

bouwen en plattegronden

door Ellen DuivenvoordenDigischool Archief
βš–οΈ

Meten & wegen

Groep 3

Werkblad
Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

meten en wegen groep 3

door ilonka WijnhovenDigischool Archief
πŸ”—

Leuke links

Rekenen

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Rekenen

Leuke links voor rekenen

door Setske van der KleijDigischool Archief
🎭

Geld kost het

Theater

Digitale oefening
Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Digitale oefening

hoeveel geld kost het theater

door maaike HylkemaDigischool Archief

Meten met Dassie

πŸ“

Groep 3

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Video

Rekenen met Raaf II:6. Meten met RafaΓ«lla en Dassie

door SchooltvSchooltv

Tovervierkant

πŸ”’

Eigenschappen

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

Tovervierkanten

door vincent freudenthalFreudenthal Instit

Getallenlijn

πŸ“

Tot 20 met stippen

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenen

klassikale getallenlijn met getallen en stippen tot 20

door wikiwijs_repositorywikiwijs_repositor

Wat kost 1 voorwerp

🏷️

Groep 3 Cito

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

Wat kost 1 voorwerp

door Eline .Digischool Archief

Meten & Meetkunde

πŸ“

Groep 1-8

Vrij toegankelijk
Groep 1–8β€’Rekenenβ€’Uitleg en informatie

Domein Meten & Meetkunde overzicht gr 1-8

door resources.wikiwijs.nlresources.wikiwijs

Tafelkaartjes

πŸƒ

Vermenigvuldiging

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Spel

Tafels v. vermenigvuldiging. Kaartjes voor individuele oefening en spel.

door Petra van GeelDigischool Archief
βž•

Over de tien

Tot 20

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenen

Over de tien, optellen en aftrekken tot 20 over het tiental heen

door Jan NuijtenDigischool Archief
βš™οΈ

Sommenfabriek

Optellen < 10

Werkblad
Vrij toegankelijk
Groep 2 & 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

Sommenfabriek - Optellen onder het tiental

door Wikiwijs DelenWikiwijs Delen

Kinderboekenweek

πŸ“š

Werkboekje

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Rekenenβ€’Verrijkingsboekje

Werkboekje voor gr 3/4 - Kinderboekenweek '13

door Shanna VDigischool Archief
πŸ”’

Verliefde getallen en samen 10 met bijtjes; juf Saskia

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Spel

Verliefde getallen en samen 10 met bijtjes; juf Saskia - jufbijtje.nl

door Juf BijtjeJuf Bijtje
πŸ”’

Rekenverhalen

twinkelster peperbus

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Rekenenβ€’Video

Rekenverhalen:14. Van twinkelster en peperbus

door SchooltvSchooltv
πŸ–₯️

Digibordles

Rekenen en ICT

Vrij toegankelijk
Groep 1–8β€’Rekenenβ€’Presentatie

Digibordles Rekenen en ICT

door Gerard Dummerwikiwijs_repositor

Kobus blok

🧊

en Babsy balk

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Rekenenβ€’Video

Rekenverhalen:11. Kobus blok en Babsy balk

door SchooltvSchooltv
πŸ“‹

Getallen t/m 30

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Rekenenβ€’Digitale oefening

getallen t/m 30 + hoeveelheden

door Marja EmmenDigischool Archief
πŸ”ͺ

Splitsen

Sommenmaker

Voor de leerkracht
Vrij toegankelijk
Groep 3–5β€’Rekenenβ€’Voor de leerkracht

Sommenmaker handleiding: Splitsen

door digibordopschooldigibordopschool
🎲

Tabula

Bordspel

Spel
Vrij toegankelijk
Groep 3–8β€’Rekenenβ€’Spel

Tabula

door vincent freudenthalFreudenthal Instit

Niet gevonden wat je zocht?

Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is β€” zo ontstaat aanbod waar het nodig is.

Log in om een verzoek te plaatsen.