Naar inhoud
LesLokaal

Resultaten voor zand

βš™οΈ Filters (1)groep Β· methode Β· thema Β· soort β–Ύ

Verfijn

Alle filters wissen
Groep:12345678
We herkenden We zochten op zand. Pas de filters aan als dit niet klopt.
πŸ”’πŸ”’πŸ”’

Digi-doener!

Vrij toegankelijk
Groep 1–3β€’Rekenenβ€’Presentatie

Digi-doener! | Digitale prikkels

door Stichting FutureNlStichting FutureNl1
βš–οΈ

Meten & wegen

Groep 3

Werkblad
Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

meten en wegen groep 3

door ilonka WijnhovenDigischool Archief
πŸ”’

Enkelvoud naar meervoud

Werkblad groep 3

Werkblad
Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Taalβ€’Werkblad

Werkblad van enkelvoud naar meervoud

door Ria R.Digischool Archief

Wat kost 1 voorwerp

🏷️

Groep 3 Cito

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

Wat kost 1 voorwerp

door Eline .Digischool Archief
🐰🦊🐰

Dierendomino

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Natuur en techniek

dierendomino

door Tinka Leuverink-DammanDigischool Archief
πŸ“±

Lente eduboek

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Werkblad

Lente eduboek groep 3/4/5 Eduboek.nl

door digibordopschooldigibordopschool
🎭

Geld kost het

Theater

Digitale oefening
Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Digitale oefening

hoeveel geld kost het theater

door maaike HylkemaDigischool Archief

Meten & Meetkunde

πŸ“

Groep 1-8

Vrij toegankelijk
Groep 1–8β€’Rekenenβ€’Uitleg en informatie

Domein Meten & Meetkunde overzicht gr 1-8

door resources.wikiwijs.nlresources.wikiwijs
πŸ€–

Ozobots

Materiaaluitleen

Complete lessenserie
Vrij toegankelijk
Groep 3–8β€’Digitale geletterdheidβ€’Complete lessenserie

MOL073 - materiaaluitleen - Ozobots

door mol073.nlmol073.nl
πŸš€

Blitz!

Ruimtevoertuig

Creatieve activiteit
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Technisch lezenβ€’Creatieve activiteit

Bedenk een ruimtevoertuig voor Blitz!

door digibordopschooldigibordopschool
πŸ“–

Begrijpend lezen

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Begrijpend lezen

begrijpend leesteksten groep 3

door Ilse WassenaarDigischool Archief
πŸ“¦

Hoeveel pakjes?

Tellen tot 10

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Digitale oefening

hoeveel pakjes zijn er in de zak gestopt?

door Anita van den BoschDigischool Archief

Dieren drietal

🐢

Begin groep 3

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Natuur en techniek

dieren drietal

door Tinka Leuverink-DammanDigischool Archief

Tovervierkant

πŸ”’

Eigenschappen

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

Tovervierkanten

door vincent freudenthalFreudenthal Instit

Tafelkaartjes

πŸƒ

Vermenigvuldiging

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Spel

Tafels v. vermenigvuldiging. Kaartjes voor individuele oefening en spel.

door Petra van GeelDigischool Archief
🎴

Kwartet Woordenschat

Groep 3 Kern 1 t/m 5

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Woordenschatβ€’Knip- en plakmateriaal

Woordenschat kwartetspel groep 3 (1)

door digibordopschooldigibordopschool

Meten met Dassie

πŸ“

Groep 3

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Video

Rekenen met Raaf II:6. Meten met RafaΓ«lla en Dassie

door SchooltvSchooltv
🧠

Brain Games

Vrij toegankelijk
Groep 3–5β€’Sociaal-emotionele ontwikkeling

Braingames groep 3 t/m 5

door Harm le Grand (Kennisnet)Rijke teksten - Su

Getallenlijn

πŸ“

Tot 20 met stippen

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenen

klassikale getallenlijn met getallen en stippen tot 20

door wikiwijs_repositorywikiwijs_repositor
βš™οΈ

Sommenfabriek

Optellen < 10

Werkblad
Vrij toegankelijk
Groep 2 & 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

Sommenfabriek - Optellen onder het tiental

door Wikiwijs DelenWikiwijs Delen
πŸ”—

Leuke links

Rekenen

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β€’Rekenen

Leuke links voor rekenen

door Setske van der KleijDigischool Archief
πŸ—οΈ

Plattegronden

Bouwen

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Rekenenβ€’Werkblad

bouwen en plattegronden

door Ellen DuivenvoordenDigischool Archief
πŸ”€

Puzzel Alfabet

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Taalβ€’Puzzel

Puzzel Alfabet

door Miranda VisserDigischool Archief
πŸ“š

Lente werkboekje

Vrij toegankelijk
Groep 3β€’Taalβ€’Verrijkingsboekje

Lente werkboekje voor gr3

door Shanna VDigischool Archief

Niet gevonden wat je zocht?

Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is β€” zo ontstaat aanbod waar het nodig is.

Log in om een verzoek te plaatsen.