Resultaten voor vuur
⚙️ Filtersgroep · methode · thema · soort ▾
Vak:TaalSpellingBegrijpend lezenTechnisch lezenSchrijvenWoordenschatRekenenWereldoriëntatieEngelsBurgerschapDigitale geletterdheidCreatieve vormingBewegend lerenSociaal-emotionele ontwikkelingMuziekBewegingsonderwijsSamenwerkend leren
We herkenden We zochten op vuur. Pas de filters aan als dit niet klopt.
🔥🌲🔥
Vuurtje maken
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
Hoe maak je een vuurtje zonder aansteker? Overleven in de natuur
door SchooltvSchooltv
Met water kun je vuur maken
Is het snugger of kletspraat?
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
Met water kun je vuur maken: Is het snugger of kletspraat?
door SchooltvSchooltv
🔥
Vuur maken
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
1 Minuutje natuur: Oeros braden
door SchooltvSchooltv
🎧
Hoorspel
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Video
Hoorspel: Stukje uit Sesamstraat
door SchooltvSchooltv
De letter uu
vuur
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Taal•Video
Letterjungle: De letter uu: vuur
door SchooltvSchooltv
🧊Video
Veilig in een iglo?
Knagende vragen
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Proefkonijnen: knagende vragen: Zit je veilig in een iglo als er buiten brand uitbreekt?
door SchooltvSchooltv
🧠
Brein en vuur
Brainstorm les
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Brainstorm: Je brein en vuur
door SchooltvSchooltv
🎈🔥🎈
Ballon in vuur
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Uitleg en informatie
proefje ballon in het vuur
door Proefjes.nlProefjes.nl
🔥
TestKees
Vrij toegankelijk
VerrijkingGroep 5–8•Natuur en techniek•Video
Prof. Dr. TestKees: Hoe doof je vuur?/Waterdruk
door SchooltvSchooltv
🔨🔥🔨
Wat doet een ijzersmid
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Wat doet een ijzersmid? IJzer verhitten en vervormen
door SchooltvSchooltv
Hoe ontstaat wind?
Drukgebieden
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
Hoe ontstaat wind? En wat zijn hoge en lage drukgebieden?
door SchooltvSchooltv
🌲🔥🌲
Bos en hei beschermen
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Video
Hoe bescherm je bos en hei tegen brand? Voorzorgsmaatregelen van de brandweer
door SchooltvSchooltv
🔥
Zelf aansteker
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
De proefkeuken: Aansteker
door SchooltvSchooltv
🕎
Sabbat
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Schrijven•Video
Sabbat: Het jodendom
door SchooltvSchooltv
🗺️⛵🗺️
Middeleeuwen
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Geschiedenis•Video
Welkom in de Middeleeuwen: De ontdekkingsreizigers (afl. 6)
door SchooltvSchooltv
⛺
Bushcraftskills
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Het Klokhuis: Bushcraftskills
door SchooltvSchooltv
🚒
Brandweer
Zwiep in de boom
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Video
Het Zandkasteel: Brandweer
door SchooltvSchooltv
🚀🪐🚀
Ruimteschip
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Natuur en techniek•Video
Een ruimteschip knutselen: Van karton, flessen en folie
door SchooltvSchooltv
⚡
Werkt elektriciteit
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Hoe werkt elektriciteit? Van elektriciteitscentrale tot stopcontact
door SchooltvSchooltv
🌲Video
Hout in Nederland
14 miljoen m3 per jaar
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Rekenen•Video
De Buitendienst: Ik hout van jou
door SchooltvSchooltv
🛞
Uitvindingen Prehistorie
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Geschiedenis•Video
Uitvindingen in de Prehistorie: Van metaal tot brons en ijzer
door SchooltvSchooltv
🦌💉🦌
Erik de eland
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
Erik de eland wordt verdoofd: Na de verdoving knippen de verzorgers zijn hoeven
door SchooltvSchooltv
Opbouw aarde
Vloeibare bol
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
De opbouw van de aarde: Een vloeibare bol met een dun korstje
door SchooltvSchooltv
🔥
Natuurbranden en klimaat
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Uitleg en informatie
Zijn er meer natuurbranden door klimaatverandering? Door klimaatverandering is er meer droogte
door SchooltvSchooltv
Niet gevonden wat je zocht?
Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.
Log in om een verzoek te plaatsen.