Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.
π Dit materiaal staat bij Stichting FutureNl. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.
Over dit materiaal
We zijn gewend om dingen op bepaalde manieren te doen. Bijvoorbeeld als het regent trekken we onze regenjas aan, als we boodschappen doen rekenen we daarna af en voor het slapen gaan poetsen we onze tanden. In deze les leren de leerlingen over de als-dan toepassing, net zoals een computer die gebruikt. Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren wat oorzaak en gevolg betekent en hoe we dat dagelijks in ons leven terugzien. Ook leren ze wat er gebeurt als we de oorzaken en gevolgen door de war gooien. De les heeft zowel doe- als praatopdrachten en is daardoor afwisselend en interactief. Publicatiedatum: 2018-05-23
Leerdoelen en onderwerpen
Wat eruit kwam
Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
πΈ Deel wat eruit kwam
Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.
Reacties van collega's
Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.
Vergelijkbare materialen
π€π»π€
Offline programmeren
Vrij toegankelijk
Groep 6β8β’Digitale geletterdheid
Programmeren kun je leren- Offline programmeren.
door Sylvia TipLink030
π₯Complete lessenserie
Proefjes
Smaaklessen
Vrij toegankelijk
Groep 8β’Natuur en techniekβ’Complete lessenserie
Smaaklessen groep 8, les 4: Proefjes met toevoegingen
door Steunpunt Smaaklessen Wageningen UniversityWikiwijs Maken
π€Complete lessenserie
Ozobots
Materiaaluitleen
Vrij toegankelijk
Groep 3β8β’Digitale geletterdheidβ’Complete lessenserie
MOL073 - materiaaluitleen - Ozobots
door mol073.nlmol073.nl
Gedicht schrijven
Rijmen en rijmwoorden
Vrij toegankelijk
Groep 4β’Digitale geletterdheid
Groep 4 - Gedicht schrijven: rijmen en rijmwoorden
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0