Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.
📝 Dit materiaal staat bij Sylvia Tip. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.
Over dit materiaal
In deze les leren de kinderen begrippen als programmeren, algoritme, robot, computer en wat die dat nu eigenlijk is. Ze hebben een eerste kennismaking met offline programmeren.
Leerdoelen en onderwerpen
Wat eruit kwam
Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les écht oplevert.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
📸 Deel wat eruit kwam
Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.
Reacties van collega's
Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.
Vergelijkbare materialen
1 deelpuntDemo
VerrijkingGroep 4•Spelling•Verrijkingsboekje
Verrijkingsboekje spelling thema 3: haai, leeuw, hond of hert
Taal actief 5 · Thema 3
door Juf Demi (demo)nieuw1
GratisDemo
Groep 4•Taal•Woord- en flitskaarten
Meningkaarten 'Wat vind jij?' bij thema Ik denk
Taal actief 5 · Thema 3
door Meester Dirk (demo)nieuw
🏐📢🏐
Presenteer gym-idee
Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Bewegingsonderwijs•Spel
Presenteer je gym-idee
door WetenschapsknooppuntTU Delft
🥕Complete lessenserie
Proefjes
Smaaklessen
Vrij toegankelijk
Groep 8•Natuur en techniek•Complete lessenserie
Smaaklessen groep 8, les 4: Proefjes met toevoegingen
door Steunpunt Smaaklessen Wageningen UniversityWikiwijs Maken