Naar inhoud
LesLokaal

Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.

📝 Dit materiaal staat bij Schooltv. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.

Over dit materiaal

Oppasser: "Hier zit de steenvis in." Kind: "Ik zie nul vissen. Waarom ziet die vis eruit als een steen?" Oppasser: "Nou dat is heel slim, want dan zien dus de dieren die hij op wil eten, die zien hem niet. Die denken gewoon - ik zwem langs een steen - en zo in één keer doet die steen z’n bek open, is ’t geen steen maar een vis!" Kind: "Oh, dat steentje dat daar beweegt." Oppasser: "Nee dat is ‘m niet. Het is echt heel erg moeilijk hoor." Kind: "Maar daar zie ik ‘m onder iets zitten." Oppasser: "Ja, ja, dat is ook een gewoon steentje he, het is echt…" Kind: "Ja ! Ik zie er één, met dat rode!" Oppasser: "Ja wat goed!" Kind: "Hij ziet er wel een beetje harig uit, hij ziet eruit zoals een steen met een beetje haar." Oppasser: "Als een haarbol, zo ziet hij er nog meer uit als een echte steen. We gaan ook zo proberen of ze honger hebben, wil je dat zien, dan kun je ‘m eens zien bewegen he, dan kun je zien dat het een echte vis is en geen steen. Kijk daar komt ’t visje aan, dan doet de verzorgster zometeen net alsof ’t visje beweegt. Goed opletten he, het gaat supersnel! Kijk, kijk, gaat-ie ‘m pakken, ja! Dat was ‘m heb je ’t gezien, snel he?" Kind: “Oh ik schrok me een hoedje." Oppasser: "Doe nog eens? Hap. Snel he?" Voice-over: "Dat was lekker!"

Wat eruit kwam

Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les écht oplevert.

Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.

📸 Deel wat eruit kwam

Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.

Reacties van collega's

Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.

    Vergelijkbare materialen