Naar inhoud
LesLokaal

Resultaten voor geld

⚙️ Filtersgroep · methode · thema · soort ▾

Verfijn

Groep:12345678
We herkenden We zochten op geld. Pas de filters aan als dit niet klopt.
📱

Influencer

sociale media

Video
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Digitale geletterdheid•Video

Influencer als beroep: Geld verdienen met sociale media

door SchooltvSchooltv
💶

Werkbladen geld

Makkelijke rekenbladen

Werkblad
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Werkblad

Werkbladen geld

door Debby LouwesDigischool Archief
📊

Powerpoint meeten

Tijd en geld

Presentatie
Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6•Rekenen•Presentatie

Powerpoint meten, tijd en geld

door Jasper BloemsmaDigischool Archief
🇪🇺

Geld in Europa

Euro & EU

Digitale oefening
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Rekenen•Digitale oefening

Geld in Europa

door Cindy CerpentierDigischool Archief

Geld leren tellen

💶

Rondom de Euro

Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6•Rekenen•Verrijkingsboekje

Werkboekje rondom de Euro

door Mandy De BruijnDigischool Archief
📰

Nepnieuws checken

Waarom gevaarlijk?

Video
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Digitale geletterdheid•Video

Waarom is nepnieuws gevaarlijk? Misleidende berichten en verzonnen verhalen

door SchooltvSchooltv

PatsBoemKledder!

💰

Geld en spiegel

Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Natuur en techniek•Video

PatsBoemKledder! Geld + spiegel (afl. 14)

door SchooltvSchooltv
🪙👁️📦

Geld gezien

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Uitleg en informatie

proefje geld gezien

door Proefjes.nlProefjes.nl
🪙🪞🪙

Geld in de spiegel

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Uitleg en informatie

proefje geld in de spiegel

door Proefjes.nlProefjes.nl
🪙

Geld wassen

Koperen munten

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Uitleg en informatie

proefje geld wassen

door Proefjes.nlProefjes.nl
💳

Kassa bliepen

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video

Kassa’s bliepen als de klant genoeg geld op zijn rekening heeft staan: Is het snugger of kletspraat?

door SchooltvSchooltv
🏫

School in Kenia

Meisjes

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Video

Naar school in Kenia: Meisjes hebben het lastig

door SchooltvSchooltv

Regels Floor

📜

Klusje

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Video

De regels van Floor: Klusje

door SchooltvSchooltv
🖋️🗡️🖋️

François Villon

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Geschiedenis•Video

Wie was François Villon? Dichter en struikrover

door SchooltvSchooltv

Gepest worden

🍦

Vraag grote mensen om hulp

Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Sociaal-emotionele ontwikkeling•Video

Wat moet je doen als je gepest wordt? Vraag grote mensen om te helpen

door SchooltvSchooltv
💶

Briefje 10 euro

Superzoom

Video
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Video

Wat staat er op een briefje van 10 euro? Een bankbiljet van dichtbij

door SchooltvSchooltv
💭

Fantaseren

Is het geld waard?

Vrij toegankelijk
Groep 4–8•Complete lessenserie

Is fantaseren geld waard? Filosofiejuf.nl

door digibordopschooldigibordopschool
🏦

Papiergeld maken

De Nederlandse Bank

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video

Hoe wordt papiergeld gemaakt? De Nederlandse bank

door SchooltvSchooltv
🤝

Microkrediet

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Video

Microkrediet: Kleine leningen voor arme mensen

door SchooltvSchooltv
🖨️

Papiergeld

Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Natuur en techniek•Video

Papiergeld: Een kijkje in de drukkerij

door SchooltvSchooltv

Gouden Eeuw

⚓

Niet iedereen rijk

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Geschiedenis•Video

Armoede in de Gouden Eeuw: Niet iedereen had het goed

door SchooltvSchooltv
💻👦👦

De nieuwe laptop

Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5•Taal•Video

De nieuwe laptop: Met Timo en Finne

door SchooltvSchooltv
🥤

Wat is winst?

Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Rekenen•Video

Wat is winst? Omzet min kosten

door SchooltvSchooltv
🚿

Kort douchen

Geld en milieu besparen

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Video

Hoeveel kun je besparen bij het douchen? Bespaar geld door korter te douchen

door SchooltvSchooltv

Niet gevonden wat je zocht?

Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.

Log in om een verzoek te plaatsen.