Resultaten voor symbool
⚙️ Filtersgroep · methode · thema · soort ▾
Vak:TaalSpellingBegrijpend lezenTechnisch lezenSchrijvenWoordenschatRekenenWereldoriëntatieEngelsBurgerschapDigitale geletterdheidCreatieve vormingBewegend lerenSociaal-emotionele ontwikkelingMuziekBewegingsonderwijsSamenwerkend leren
We herkenden We zochten op symbool. Pas de filters aan als dit niet klopt.
🐼
Scholen in actie
Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Natuur en techniek•Creatieve activiteit
Scholen in actie met how to's van WWF
door WWFWWF
🚩
Vlaggetjes kinderboekenweek
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Creatieve vorming•Digitale oefening
vlaggetjes voor kinderboekenweek 2007
door Laura van der PloegDigischool Archief
✨♈✨
Mythen van de dierenriem
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Wereldoriëntatie•Digitale oefening
Mythen van de dierenriem
door maken.wikiwijs.nlmaken.wikiwijs.nl
🤝
Drie vragen over Pasen
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Burgerschap•Uitleg en informatie
Drie vragen over Pasen: Elk jaar een andere datum, eieren verven en de paashaas
door SchooltvSchooltv
✨✨✨
Waarom horen eieren bij Pasen? Een nieuw begin
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Uitleg en informatie
Waarom horen eieren bij Pasen? Een nieuw begin
door SchooltvSchooltv
Dieren Rijksmuseum
Topstukken
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Topstukken van het Rijksmuseum: Dieren in het Rijksmuseum
door SchooltvSchooltv
🏮✨🏮
Magische lamp
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Creatieve vorming•Video
Chinees Nieuwjaar x Knutselfeest: Knutsel een magische lamp voor Chinees Nieuwjaar
door SchooltvSchooltv
🌹
Rode rozen
Taal van bloemen
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Taal•Video
Wat hebben rode rozen met liefde te maken? De taal van bloemen
door SchooltvSchooltv
💶
Hoe wordt geld gemaakt?
Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Video
Hoe wordt geld gemaakt? Eurobiljetten voor heel Europa
door SchooltvSchooltv
Ontstaan van Schrift
Spijkerschrift
Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Schrijven•Video
Hoe is schrijven ontstaan? Met het spijkerschrift en de hiërogliefen
door SchooltvSchooltv
🔢🧩🔢
Sudoku
Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Rekenen•Spel
Sudoku
door vincent freudenthalFreudenthal Instit
Een mooie verzameling
Moffel en Piertje
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Rekenen•Video
Rekenen met Moffel en Piertje II: Een mooie verzameling
door SchooltvSchooltv
🎄✨🎄
Kerstboom
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Video
Waarom halen we met kerst een boom in huis? Een versierde kerstboom met lichtjes
door SchooltvSchooltv
Shout/out vos
Oranje, goed horen
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
Shout/out naar de vos: De vos is oranje en kan goed horen
door SchooltvSchooltv
🧩Puzzel
Chinese puzzel
Getallen vormen
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Rekenen•Puzzel
Chinese getallenpuzzel
door vincent freudenthalFreudenthal Instit
🖼️
Rijksmuseum topstuk
Jan Steen huisgezin
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Video
Topstukken van het Rijksmuseum: Het vrolijke huisgezin van Jan Steen
door SchooltvSchooltv
💍
Relatieviering
Humanistische verbintenis
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Burgerschap•Video
Relatieviering: Humanistische verbintenis
door SchooltvSchooltv
🥚
Pasen
Voorjaarsfeest
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Uitleg en informatie
Pasen: Voorjaarsfeest van christenen
door SchooltvSchooltv
Willibrord
Christendom NL
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Schrijven•Uitleg en informatie
Willibrord: Verspreider van het christendom in Nederland
door SchooltvSchooltv
🇩🇰
Denemarken
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Taal•Uitleg en informatie
Denemarken: De wereld rond
door SchooltvSchooltv
😀
Emoji's
Waar komen ze vandaan?
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Taal•Uitleg en informatie
Waar komen emoji's vandaan? Icoontjes met een betekenis
door SchooltvSchooltv
💻
Digi-doener!
Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5•Digitale geletterdheid•Presentatie
Digi-doener! | Social Media Kijkwijzer
door Stichting FutureNlStichting FutureNl
Wat is Chanoeka? Clipphanger
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Burgerschap•Uitleg en informatie
Wat is Chanoeka? Clipphanger
door SchooltvSchooltv
Niet gevonden wat je zocht?
Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.
Log in om een verzoek te plaatsen.