Resultaten voor pot
⚙️ Filtersgroep · methode · thema · soort ▾
Vak:TaalSpellingBegrijpend lezenTechnisch lezenSchrijvenWoordenschatRekenenWereldoriëntatieEngelsBurgerschapDigitale geletterdheidCreatieve vormingBewegend lerenSociaal-emotionele ontwikkelingMuziekBewegingsonderwijsSamenwerkend leren
We herkenden We zochten op pot. Pas de filters aan als dit niet klopt.
Proefkeuken
Wc-pot
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
De proefkeuken: Wc-pot
door SchooltvSchooltv
✨
Op hoge poten
Reiger heeft honger
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Uitleg en informatie
Op hoge poten: Reiger heeft honger
door SchooltvSchooltv
✏️✏️✏️
Potloden tellen
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Rekenen•Werkblad
Werkblad: Potloden tellen
door digibordopschooldigibordopschool
De kreeft
Een geleedpotige
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
De bouw van de kreeft: Kreeften zijn geleedpotigen
door SchooltvSchooltv
🥜Video
Mengen
Door te schudden
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Kun je mengen door te schudden? De kleinste nootjes zitten altijd onderop
door SchooltvSchooltv
✏️
Drijven onder water
Potlood en water
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Uitleg en informatie
proefje drijven onder water
door Proefjes.nlProefjes.nl
🎾🍳🎾
De proefkeuken
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
De proefkeuken: Tennisracket
door SchooltvSchooltv
🔤✂️🔤
Spatie fout?
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Spelling•Video
Wanneer is een spatie fout? Clipphanger
door SchooltvSchooltv
⛵🌊⛵
Drijvende wuppies
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Creatieve vorming•Video
Hoe maak je drijvende wuppies? Een bootje van een deksel
door SchooltvSchooltv
Hoe teken je met kleur?
Kleuren mengen
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Creatieve vorming•Video
Hoe teken je met kleur? Hoppatee!
door SchooltvSchooltv
🦀Video
Hoe loopt een krab?
Zijwaarts over strand
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
Hoe loopt een krab? Zijwaarts over het strand en in het water
door SchooltvSchooltv
♟️Video
Schaken regels
Stukken bewegen
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Video
Wat zijn de regels van schaken? Elk stuk beweegt op zijn eigen manier
door SchooltvSchooltv
🚽Video
Toiletpotten
Hoe zit het lekker?
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Het Klokhuis: Toiletpotten
door SchooltvSchooltv
🐒Video
Aap Poot Pies
Eitje
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Video
Aap Poot Pies: Eitje
door SchooltvSchooltv
Vol
Sesamstraat
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Rekenen•Video
Vol: Stukje uit Sesamstraat
door SchooltvSchooltv
☀️Video
Licht en schaduw
Hoppatee!
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Creatieve vorming•Video
Hoe teken je licht en schaduw? Hoppatee!
door SchooltvSchooltv
🦆
Warm- & koudbloedig
bij vogels
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Warm- en koudbloedige dieren: Het tegenstroomprincipe bij vogels
door SchooltvSchooltv
☀️Video
PatsBoemKledder
Zonnepaneel
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Natuur en techniek•Video
PatsBoemKledder! Zonnepaneel + potlood (afl. 48)
door SchooltvSchooltv
🔍Video
Gevonden voorwerpen
Aap Poot Pies
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Natuur en techniek•Video
Aap Poot Pies: Gevonden voorwerpen
door SchooltvSchooltv
✏️
Potlood en slijper
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Creatieve vorming•Video
Potlood en puntenslijper: Een dans op een wit vel papier
door SchooltvSchooltv
Samen voetballen
Twee pionnen doen een potje
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Bewegingsonderwijs•Spel
Samen voetballen: Twee pionnen doen een potje
door SchooltvSchooltv
✨Uitleg en informatie
Aap Poot Pies
Honger
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Uitleg en informatie
Aap Poot Pies: Honger
door SchooltvSchooltv
Reuzenduizendpoot
Veel poten
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Natuur en techniek•Uitleg en informatie
Reuzenduizendpoot
door Lucas KnitelNaturalis Biodiver
🐈
Wie zit er in de bus?
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Natuur en techniek•Video
Wie zit er in de bus? Een dier met kussentjes op zijn poten
door SchooltvSchooltv
Niet gevonden wat je zocht?
Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.
Log in om een verzoek te plaatsen.