Naar inhoud
LesLokaal

Resultaten voor document

⚙️ Filters (2)groep · methode · thema · soort ▾

Verfijn

Alle filters wissen
Groep:12345678
We herkenden We zochten op document. Pas de filters aan als dit niet klopt.
🎻

Wie was Mozart?

Wolfgang Amadeus

Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Muziek•Video

Wolfgang Amadeus Mozart: Wie was Mozart?

door SchooltvSchooltv
🎵💊🎵

Muziek Medicijn

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Het Klokhuis: Muziek als medicijn

door SchooltvSchooltv
🎸🎶🌴

Blue Mogador

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Blue Mogador: Popmuziek met invloeden van traditionele Marokkaanse muziek

door SchooltvSchooltv
🎶✊🎶

Muziek & Mensenrechten

Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Muziek•Complete lessenserie

Muziek en mensenrechten

door RechtvaardigRechtvaardig

Muziek en beweging

🎵

Ritmegevoel

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Waarom kun je niet stilzitten op muziek? Het ritmegevoel van je hersenen

door SchooltvSchooltv
🎼

Muziekstamboom

Noten met Buddy

Vrij toegankelijk
Verrijking
Groep 5–8•Muziek•Video

Een stamboom van muzieknoten met Buddy en meester Willem: Méér Muziek in de Klas

door SchooltvSchooltv
🎻

Klezmerband

Amsterdam

Video
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Het Klokhuis: Amsterdam Klezmerband

door SchooltvSchooltv
🎈🎵🎈

Ballonvaart

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Ballonvaart: Méér Muziek in de Klas: muzikale verhalen

door SchooltvSchooltv
🥁

Capoeira muziek

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Welke muziek en dans horen er bij capoeira? Typische instrumenten zoals de berimbau en acrobatische dansbewegingen

door SchooltvSchooltv

Sinterklaas werkboek

🎅

Puzzels & raadsels

Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Muziek•Verrijkingsboekje

Sinterklaas - werkboekje bovenbouw

door Davindi PODavindi PO
🪈

Turkse volksmuziek

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Turkse volksmuziek: Het gevoel van Turkije

door SchooltvSchooltv
🎤

Koor vs showchoir

Wat is het verschil?

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Wat is het verschil tussen een koor en een showchoir? Méér Muziek in de Klas

door SchooltvSchooltv
🎺

Louis Armstrong

Swingende jazz

Video
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Louis Armstrong in Nederland: Swingende jazz uit Amerika

door SchooltvSchooltv
🎵🎹🎵

Muzikaal

Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Muziek•Video

Iedereen muzikaal - Ieder Kind een Talent

door Expertisecentrum Wetenschap en TechnologieExpertisecentrum W
🎸🔊🎶

Ukulele stemmen

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Je ukulele stemmen: Elke snaar de juiste toonhoogte

door SchooltvSchooltv
🌈

Jostiband

Muziek met kleuren

Video
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Hoe repeteert de Jostiband? Muziek maken met behulp van kleuren

door SchooltvSchooltv
🎚️🎉🎚️

DJ

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Het Klokhuis: Dj

door SchooltvSchooltv
🎸🔊🎸

De basgitaar

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

De basgitaar van het Metropole-orkest: De lage tonen geven de muziek een fundament

door SchooltvSchooltv
🎵

Mondharmonica

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Het Klokhuis: Mondharmonica

door SchooltvSchooltv

Stadsbeiaardier

🔔

Geluid van kerkklokken

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Het Klokhuis: Stadbeiaardier

door SchooltvSchooltv
🎸

Ukulele akkoorden

Majeur en mineur

Video
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Akkoorden spelen op de ukulele: Majeur- en mineurakkoorden

door SchooltvSchooltv

Symfonieorkest

🎻

Radio Filharmonisch

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Video

Het symfonieorkest: Achter de schermen bij het Radio Filharmonisch Orkest

door SchooltvSchooltv
🎵

Roel speelt slagwerk

Trom, marimba en pauken

Uitleg en informatie
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Muziek•Uitleg en informatie

Roel speelt slagwerk: Trom, marimba en pauken

door SchooltvSchooltv
🎂

Feest

Kinderboekenweek

Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Muziek•Uitleg en informatie

Lesideeën Kinderboekenweek 2014 Feest

door Davindi PODavindi PO

Niet gevonden wat je zocht?

Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.

Log in om een verzoek te plaatsen.