Naar inhoud
LesLokaal

Resultaten voor symmetrie

⚙️ Filters (1)groep · methode · thema · soort ▾

Verfijn

Alle filters wissen
Groep:12345678
We herkenden onderwerp Meetkunde en ruimtelijk inzicht. Pas de filters aan als dit niet klopt.

Meten & Meetkunde

📏

Groep 1-8

Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Rekenen•Uitleg en informatie

Domein Meten & Meetkunde overzicht gr 1-8

door resources.wikiwijs.nlresources.wikiwijs

Standaard maten

⚖️

Het Klokhuis

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Rekenen•Video

Het Klokhuis: Standaard maten

door SchooltvSchooltv
📷

Plattegrond

Van foto naar plan

Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6•Aardrijkskunde•Presentatie

van grondfoto naar plattegrond

door Ingrid VosDigischool Archief
🎓🎓🎓

Rekenen

Vrij toegankelijk
Groep 6•Rekenen•Toets of oefentoets

oefentoetsen rekenen voor het MBO Rijnland

door Jos CampfensWikiwijs Maken
🎨

Kunst in het rond

Meetkunde en kunst

Vrij toegankelijk
Groep 5–8

Kunst in het rond

door vincent freudenthalFreudenthal Instit
🎅

Coördinaten Sinterklaas

Routes en plekken

Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6•Rekenen•Complete lessenserie

meetkunde, coördinaten in combinatie met sinterklaas

door wendy RoelofsDigischool Archief

Monopoly geld

🎲

Spel met geld

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Rekenen•Spel

monopoly geld

door MartineWikiwijs Delen
👴

Ouderen

Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6•Creatieve vorming•Presentatie

Project voorziening voor ouderen

door Lotte KielDigischool Archief
⚖️

Weegschaal

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Rekenen•Video

Hoe wordt gezorgd dat de weegschaal in de supermarkt klopt? Het juiste gewicht afwegen dankzij de inspecteur

door SchooltvSchooltv
🔺

Piramide

Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6•Geschiedenis•Digitale oefening

Bouwplaat piramide

door Linda van de WeerdDigischool Archief

Lang meten

🌳

Zonder ladder

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Rekenen•Video

Hoe meet je iets dat lang is zonder ladder? Twee trucjes waar je alleen je duim en je benen voor nodig hebt

door SchooltvSchooltv
🛣️

Straatnamen bedacht

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Geschiedenis•Uitleg en informatie

Hoe worden straatnamen bedacht? Elke wijk een eigen thema

door SchooltvSchooltv
🖐️

Lichaamsmaten

Meten met jezelf

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Rekenen•Werkblad

Meten met lichaamsmaten

door vincent freudenthalFreudenthal Instit
⚖️

Hoe weegt een kilo?

Officiële kilo

Video
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Rekenen•Video

Hoe wordt een kilo gemeten? De officiële kilo van Nederland

door SchooltvSchooltv
📐🟦📐

Oppervlaktemodel

Vrij toegankelijk
Groep 6–8•Rekenen•Uitleg en informatie

Oppervlaktemodel introductie (Area Model Introduction)

door Zie 'credits' bij materiaalPhET Interactive S
🔢

Rekenen 20 weken

Vrij toegankelijk
Groep 6•Rekenen•Toets of oefentoets

20 weken rekenen - 3F

door Linda GrandMondriaanWikiwijs Maken
🧊🎲🧊

Rubik's kubus

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Rekenen•Video

De Rubik's kubus: Een wiskundig experiment en rage uit de jaren 80

door SchooltvSchooltv
🕒

Klokkijken

Vrij toegankelijk
Groep 4–8•Geschiedenis•Spel

Spelletjesplein: rekenen - klokkijken

door Wikiwijs DelenWikiwijs Delen
🪙🎲🪙

Kop of munt

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Rekenen•Video

Is kop of munt eerlijk? Een proef om toeval te onderzoeken

door SchooltvSchooltv
🎢

Het pretpark

Spelen met meten

Spel
Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Rekenen•Spel

Het pretpark. Spelen met meten en meetkunde

door vincent freudenthalFreudenthal Instit
🖨️🔢🖨️

Sommenprinter

Vrij toegankelijk
Groep 4–8•Rekenen•Toets of oefentoets

sommenprinter

door Davindi PODavindi PO
➡️

Omtrek of opp

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Rekenen•Video

Hoe onthoud je het verschil tussen omtrek en oppervlakte? Ezelsbruggetjes

door SchooltvSchooltv
🪑📐🪑

Bouwplaat stoel

Vrij toegankelijk
Groep 6•Natuur en techniek•Werkblad

Stoel

door Harry Valkenierwikiwijs_repositor

De meter

📏

Officieel meten

Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Rekenen•Video

Hoe wordt een meter gemeten? De officiële meter van Nederland

door SchooltvSchooltv

Niet gevonden wat je zocht?

Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.

Log in om een verzoek te plaatsen.