Naar inhoud
LesLokaal

Ontdek lesmateriaal

βš™οΈ Filters (2)groep Β· methode Β· thema Β· soort β–Ύ

Verfijn

Alle filters wissen
Groep:12345678

Meten & Meetkunde

πŸ“

Groep 1-8

Vrij toegankelijk
Groep 1–8β€’Rekenenβ€’Uitleg en informatie

Domein Meten & Meetkunde overzicht gr 1-8

door resources.wikiwijs.nlresources.wikiwijs
🧠⚑🧠

Hoofdrekenen

Vrij toegankelijk
Groep 5β€’Rekenenβ€’Presentatie

Hoofdrekenen groep 5

door Patricia WijngaardenDigischool Archief
πŸ•βž—πŸ•

Breuk van getal

Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6β€’Rekenen

Een breuk nmen van een getal

door Kristina VlaeyenDigischool Archief
🎲

Klokopoly kaartjes

Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5β€’Rekenenβ€’Spel

Klokopoly kaartjes met hele uren, halve uren en kwartieren

door auteur & visuele vormgever Wendy BeerensWikiwijs Delen
πŸ“

Delen werkbladen

Groep 5

Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6β€’Rekenenβ€’Werkblad

Werkbladen en spelvormen bij het domein delen

door Suzan CakiciDigischool Archief
πŸ’Ά

Rekenen met geld

Vrij toegankelijk
Groep 5–8β€’Rekenen

Rekenen met geld (een mini-leerlijn basisonderwijs groep 5-8)

door Vincent JonkerWikiwijs Maken
⏱️

Klok & Sommen

Groep 5

Vrij toegankelijk
Groep 5β€’Rekenenβ€’Werkblad

Klokkijken digitaal en analoog gr. 5 verhaaltjessommen

door Luuk OerbekkeDigischool Archief
πŸ•πŸ“πŸ•

Klok oefenen

Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5β€’Rekenenβ€’Verrijkingsboekje

Werkboekje klokkijken oefenen (groep 4)

door Ria R.Digischool Archief
πŸƒ

Tafelkaartjes

Zelfcorrigerend

Vrij toegankelijk
Verrijking
Groep 4–6β€’Rekenenβ€’Spel

zelfcorrigerende tafelkaartjes

door Lotus BakkerDigischool Archief

Kennisnetkaarten

πŸ“–

Verhaal & klok

Vrij toegankelijk
Groep 5β€’Rekenen

kennisnetkaarten

door Agnes van LoonDigischool Archief

Rekenspel

🎲

Groep 5

Vrij toegankelijk
Groep 5β€’Rekenenβ€’Spel

Rekenspel groep 5

door Jantine BoumaDigischool Archief
πŸ”’πŸ”’πŸ”’

Kerst bordspel tot 100 (zwart/wit)

Vrij toegankelijk
Groep 3–6β€’Rekenenβ€’Spel

Kerst bordspel tot 100 (zwart/wit)

door digibordopschooldigibordopschool

Kerst bordspel tot 100 (kleur)

πŸ”’
Vrij toegankelijk
Groep 3–6β€’Rekenenβ€’Spel

Kerst bordspel tot 100 (kleur)

door digibordopschooldigibordopschool
πŸ”’

Kwartet

vormen en kleuren

Vrij toegankelijk
Groep 3–8β€’Rekenenβ€’Spel

Kwartet - vormen en kleuren

door Wikiwijs DelenWikiwijs Delen
πŸ”’πŸ”’πŸ”’

Reken apps Groep 4 & 5

Vrij toegankelijk
Groep 3–5β€’Rekenenβ€’Video

Reken apps Groep 4 & 5

door Meester SanderMeester Sander

Digi-doener!

πŸ”’

Het dierenrijk

Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5β€’Rekenenβ€’Presentatie

Digi-doener! | Het dierenrijk

door Stichting FutureNlStichting FutureNl
πŸ”’

Digi-doener!

Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5β€’Rekenenβ€’Presentatie

Digi-doener! | Het geheime wachtwoord

door Stichting FutureNlStichting FutureNl
πŸ”’

Buitenles β€’ Paddenstoelenrekenen

Vrij toegankelijk
Groep 1–8β€’Rekenenβ€’Complete lessenserie

Buitenles β€’ Paddenstoelenrekenen

door IVN NatuureducatieIVN Natuureducatie
🍫

Breukenles

concreet materiaal

Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6β€’Rekenenβ€’Werkblad

Breukenles concreet materiaal

door Marjolein LakemanDigischool Archief
❀️❀️❀️

Tafelharten

Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5β€’Rekenenβ€’Knip- en plakmateriaal

Tafelharten

door Femke MaarseDigischool Archief

Digitale tijd

πŸ“…

En kalender

Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6β€’Rekenenβ€’Werkblad

WK 2010: Digitale tijd en kalendergebruik M5 - E5

door Luuk OerbekkeDigischool Archief
πŸ¦”β„οΈπŸ¦Œ

Dieren in winter

Vrij toegankelijk
Groep 5–8β€’Rekenenβ€’Uitleg en informatie

Hoe bereiden dieren zich voor op de winter? Eekhoorns, vleermuizen en herten

door SchooltvSchooltv
🐊

Wat is normaal?

Krokodil als huisdier?

Uitleg en informatie
Vrij toegankelijk
Groep 5–8β€’Rekenenβ€’Uitleg en informatie

Wat betekent normaal? Iets wat de meeste mensen doen of vinden

door SchooltvSchooltv

Juf Milou

πŸ‘©β€πŸ«

Onderwijsmateriaal

Vrij toegankelijk
Groep 1–8β€’Rekenenβ€’Werkblad

Welkom op Juf Milou - Voor al uw onderwijsmateriaal

door Juf MilouJuf Milou

Niet gevonden wat je zocht?

Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is β€” zo ontstaat aanbod waar het nodig is.

Log in om een verzoek te plaatsen.