Resultaten voor besteden
⚙️ Filters (1)groep · methode · thema · soort ▾
Vak:TaalSpellingBegrijpend lezenTechnisch lezenSchrijvenWoordenschatRekenenWereldoriëntatieEngelsBurgerschapDigitale geletterdheidCreatieve vormingBewegend lerenSociaal-emotionele ontwikkelingMuziekBewegingsonderwijsSamenwerkend leren
We herkenden We zochten op besteden. Pas de filters aan als dit niet klopt.
🏛️Presentatie
De Romeinen
PowerPoint
Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6•Geschiedenis•Presentatie
PowerPoint over de Romeinen
door Ilse WassenaarDigischool Archief
🍄
Een bos vol...
Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6•Aardrijkskunde•Digitale oefening
een bos vol ...
door Nadine BexDigischool Archief
🦅Video
Vogeltrek
Massale verhuizing
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Het Klokhuis: Vogeltrek
door SchooltvSchooltv
Wat Eten We
Memory Lotto
Vrij toegankelijk
Groep 5•Taal•Spel
memory lotto Wat eten we
door Lèneke BustraanDigischool Archief
🤸
Doorgaande lijn voor
balanceren, mikken, steunspringen, t
Vrij toegankelijk
VerrijkingGroep 1–8•Bewegingsonderwijs•Spel
Doorgaande lijn voor: balanceren, mikken, steunspringen, tikspelen en 1 les minitram
door Jannien SpijkersDigischool Archief
📱Digitale oefening
Letters leren
Juf Jannie app
Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Taal•Digitale oefening
Juf Jannie - Letters
door Community PO12Digischool Archief
Het Klokhuis
Rookworst
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Uitleg en informatie
Het Klokhuis: Rookworst
door SchooltvSchooltv
🖼️Video
Boijmans
Thuisonderwijs
Vrij toegankelijk
Groep 3–7•Creatieve vorming•Video
Museum Boijmans van Beuningen Thuisonderwijs
door Wikiwijs DelenWikiwijs Delen
📝
Dicteewoorden
Taal Actief
Vrij toegankelijk
Groep 5•Taal•Digitale oefening
posters met dicteewoorden Taal Actief blok 3 tot 7
door Rob van BeekDigischool Archief
🍂
Bladeren zijn belangrijk
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Digitale oefening
Bladeren zijn belangrijk
door Wikiwijs DelenWikiwijs Delen
🧮🧮🧮
CITO Rekenen M5
Vrij toegankelijk
Groep 5•Rekenen•Werkblad
Oefenblad CITO rekenen M5
door Lisanne WensinkDigischool Archief
🍰🔢🍰
Breuken samen
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Rekenen•Spel
rekenen - breuken - samen 1
door Wikiwijs DelenWikiwijs Delen
🎄🔍🎄
Woordzoeker
Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6•Taal•Puzzel
Kerst woordzoeker
door Christien HoefsDigischool Archief
✨✨✨
Het Klokhuis
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Uitleg en informatie
Het Klokhuis: Patat
door SchooltvSchooltv
Vogelspinnen
Pluizige knuffeldieren
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Freeks Jungle School: Vogelspinnen: Achtpotige knuffeldieren
door SchooltvSchooltv
🐜👅🐜
Reuzenmiereneters
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Freeks Jungle School: Reuzenmiereneters: Vreemde snuiters van de Pantanal
door SchooltvSchooltv
🎪🚫🎪
Dieren vermaak
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Digitale oefening
Dieren voor ons vermaak
door Wikiwijs DelenWikiwijs Delen
🐄
Ontwerp dier
De Buitendienst
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
De Buitendienst: Hoe ontwerp je een dier?
door SchooltvSchooltv
💛
Wat is transgender? Jongen in een meisjeslichaam
Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Sociaal-emotionele ontwikkeling•Presentatie
Wat is transgender? Jongen in een meisjeslichaam – of andersom
door SchooltvSchooltv
Camelspin
Razendsnel in ZA
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Steken en Prikken in Zuid-Afrika: De camel spider
door SchooltvSchooltv
🛳️🦐🛳️
Zeepokken
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Zeepokken: Kreeftachtigen op de onderkant van de boot
door SchooltvSchooltv
🐋Video
Walvishaaien
Gigantisch groot
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Freeks Jungle School: Walvishaaien
door SchooltvSchooltv
🦔
Aanpoten voor egels
Met Floris en Stephanie
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Aanpoten met Floris: Egels
door SchooltvSchooltv
🫠💧🫠
Slijm
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Het Klokhuis: Slijm
door SchooltvSchooltv
Niet gevonden wat je zocht?
Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.
Log in om een verzoek te plaatsen.