Naar inhoud
LesLokaal

Resultaten voor potlood

⚙️ Filters (1)groep · methode · thema · soort ▾

Verfijn

Alle filters wissen
Groep:12345678
We herkenden We zochten op potlood. Pas de filters aan als dit niet klopt.

Waar kun je mee tekenen?

🖍️

Hoppatee!

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Creatieve vorming•Video

Waar kun je mee tekenen? Hoppatee!

door SchooltvSchooltv
🖊️

Sint op stift

Knutseltip

Vrij toegankelijk
Groep 1–5•Creatieve vorming•Creatieve activiteit

Sinterklaas - Sint op je stift of potlood - knutseltip

door Davindi PODavindi PO
☀️

Licht en schaduw

Hoppatee!

Video
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Creatieve vorming•Video

Hoe teken je licht en schaduw? Hoppatee!

door SchooltvSchooltv
🎨🖌️🎨

Beter worden in tekenen

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Creatieve vorming•Video

Hoe kun je beter worden in tekenen? Hoppatee!

door SchooltvSchooltv
🪚

Hoe moet je zagen?

Hout en gereedschap

Video
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video

Hoe moet je zagen? Hoppatee!

door SchooltvSchooltv
🏹

Hoe maak je ridderlans?

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Creatieve vorming•Video

Hoe maak je een ridderlans? Ringsteken als een ridder

door SchooltvSchooltv
📏🖼️👁️

Diepte tekenen

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Creatieve vorming•Video

Hoe teken je diepte en afstand? Hoppatee!

door SchooltvSchooltv
❄️

Zoek Iemand

Winter

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Taal

“Zoek iemand die….”, een coöperatieve leervorm, als afsluiting van de winter

door Jolande de VriesDigischool Archief

Zoek iemand die…

⚽

Coöperatief sport

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Taal

“Zoek iemand die….”, een coöperatieve leervorm, thema sport

door Jolande de VriesDigischool Archief
✏️

Wat zal ik tekenen?

Hoppatee!

Video
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Creatieve vorming•Video

Wat zal ik tekenen? Hoppatee!

door SchooltvSchooltv
🔍

Zoek Iemand

Coöperatief

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Taal

“Zoek iemand die….”, een coöperatieve leervorm

door Jolande de VriesDigischool Archief

Zoek Iemand

☀️

Na vakantie

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Taal

“Zoek iemand die….”, een coöperatieve leervorm, na de grote vakantie

door Jolande de VriesDigischool Archief

Hoe teken je met kleur?

🌈

Kleuren mengen

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Creatieve vorming•Video

Hoe teken je met kleur? Hoppatee!

door SchooltvSchooltv
🧵

Weven

Hoppatee!

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Creatieve vorming•Video

Hoe weef je een kleedje? Hoppatee!

door SchooltvSchooltv
🎹🍪🎹

Duimpiano

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Muziek•Video

Hoe maak je een duimpiano? Hoppatee!

door SchooltvSchooltv

Verliefd

💖

1 minuutje natuur

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Schrijven•Video

1 minuutje natuur: Verliefd

door SchooltvSchooltv
💎

Kristallen

Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Natuur en techniek•Uitleg en informatie

Kristallen

door Miriam BakkerWikiwijs Maken
🧶

Een pompon maken

Wikkelen en knippen

Video
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Creatieve vorming•Video

Hoe maak je een pompon? Hoppatee!

door SchooltvSchooltv
🚦🎵🚦

Veilig in het verkeer

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Muziek•Video

Veilig in het verkeer met Buddy Vedder en Roel van Velzen: Méér Muziek in de Klas

door SchooltvSchooltv
🌼

Verwendoosje

Madeliefjes & kurk

Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Creatieve vorming•Digitale oefening

verwendoosje voor moederdag

door Bernadette Vanden AuweeleDigischool Archief
🔷

Vormen ontdekken

Tam en Tao

Digitale oefening
Vrij toegankelijk
Groep 1–4•Rekenen•Digitale oefening

Ontdek de vormen met Tam en Tao

door Rein KroonDigischool Archief
1 deelpuntDemo
Verrijking
Groep 4•Spelling•Verrijkingsboekje

Verrijkingsboekje spelling thema 3: haai, leeuw, hond of hert

Taal actief 5 · Thema 3
door Juf Demi (demo)nieuw
1 deelpuntDemo
Groep 4•Taal•Spel

Drietal-kwartet trappen van vergelijking

Taal actief 5 · Thema 3
door Meester Dirk (demo)nieuw
GratisDemo
Groep 4•Spelling•Puzzel

Woordzoeker haai- en leeuwwoorden

Taal actief 5 · Thema 3
door Juf Demi (demo)nieuw

Niet gevonden wat je zocht?

Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.

Log in om een verzoek te plaatsen.