Resultaten voor computer
⚙️ Filters (1)groep · methode · thema · soort ▾
Vak:TaalSpellingBegrijpend lezenTechnisch lezenSchrijvenWoordenschatRekenenWereldoriëntatieEngelsBurgerschapDigitale geletterdheidCreatieve vormingBewegend lerenSociaal-emotionele ontwikkelingMuziekBewegingsonderwijsSamenwerkend leren
We herkenden We zochten op computer. Pas de filters aan als dit niet klopt.
🐛🔤🐛
Leesrups sch-woorden
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Technisch lezen
Leesrups sch-woorden
door Annette van NieuwkoopDigischool Archief
📋
Getallen t/m 30
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Digitale oefening
getallen t/m 30 + hoeveelheden
door Marja EmmenDigischool Archief
✍️
Getallen schrijven
1 t/m 9
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Taal•Werkblad
werkbladen getallen schrijven
door Ilse WassenaarDigischool Archief
🔪Voor de leerkracht
Splitsen
Sommenmaker
Vrij toegankelijk
Groep 3–5•Rekenen•Voor de leerkracht
Sommenmaker handleiding: Splitsen
door digibordopschooldigibordopschool
🎅
Help de Piet
Halveren
Vrij toegankelijk
Groep 4•Rekenen•Digitale oefening
Help de rekenpiet
door Els de KomDigischool Archief
Getalkaarten
Romeinse getallen
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Geschiedenis•Digitale oefening
Getalkaarten bij het gouden materiaal
door Suzan VedderDigischool Archief
📝
Spelling in Beeld
Groep 4/5
Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5•Taal•Spel
Spelling in Beeld, groep 4/5, samen oefenen
door Judith BalderDigischool Archief
🎲Spel
Tabula
Bordspel
Vrij toegankelijk
Groep 3–8•Rekenen•Spel
Tabula
door vincent freudenthalFreudenthal Instit
👟
De proefkeuken
Sneaker
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
De proefkeuken: Sneaker
door SchooltvSchooltv
💨Video
Bernoulli
De wet van
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Video
Wie was Daniel Bernoulli? De wet van Bernoulli
door SchooltvSchooltv
Meten
Meterpark
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Video
Rekenverhalen:20. Meten in het meterpark
door SchooltvSchooltv
🖐️Video
Tast
Één van je zintuigen
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
Tast: Één van je zintuigen
door SchooltvSchooltv
📏
Meet jezelf
Sterk, lang, zwaar
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Werkblad
Meet jezelf
door Marjolein LakemanDigischool Archief
👈
Links of rechts
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Video
Hoe onthoud je het verschil tussen links en rechts? Ezelsbruggetjes
door SchooltvSchooltv
Meten is weten
Lichaamsmaten
Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5•Digitale geletterdheid•Presentatie
Digi-doener! | Meten is weten!
door Stichting FutureNlStichting FutureNl
👊
Dagen per maand
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Video
Hoe onthoud je hoeveel dagen de maanden hebben? Ezelsbruggetjes
door SchooltvSchooltv
📦Video
Lengte of breedte
Rechthoek
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Video
Hoe onthoud je het verschil tussen de lengte en de breedte van een rechthoek? Ezelsbruggetjes
door SchooltvSchooltv
🌬️Video
Hoogte met luchtdruk
Bart de meter
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Video
Kun je hoogte meten met luchtdruk? Een verschil in millibar
door SchooltvSchooltv
💧Video
Hoogte met waterdruk
Bart de meter
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Video
Kun je hoogte meten met waterdruk? De zwaarte van het water
door SchooltvSchooltv
Meten met verhoudingen
1 staat tot 2
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Video
Kun je meten met behulp van verhoudingen? Eén staat tot twee
door SchooltvSchooltv
🌬️
Hoogte met wind
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Video
Kun je hoogte meten met wind? Niet erg nauwkeurig
door SchooltvSchooltv
⏱️📏⏱️
Meten met slinger
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen•Video
Kun je iets opmeten met een slinger? Bereken de slingertijd
door SchooltvSchooltv
🌬️
Ontstaan van wind
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
Hoe ontstaat de wind? De verplaatsing van lucht
door SchooltvSchooltv
🛰️Video
Galileo
Europa’s navigatie
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Natuur en techniek•Video
Wat is Galileo? Europa’s eigen navigatiesysteem
door SchooltvSchooltv
Niet gevonden wat je zocht?
Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.
Log in om een verzoek te plaatsen.