Resultaten voor feedback
⚙️ Filters (1)groep · methode · thema · soort ▾
Digi-doener
Find it les 1 · Kies het zelf
Digi-doener: Find it les 1 - Kies het zelf
Digi-doener! 1
Digi-doener! 1 | Find it!
Spel uitleggen
Groep 5 Les 8
Taal Actief - groep 5 - thema 1 - les 8: Uitleg schrijven van een spel
Voorzetsels
Foto's maken
Groep 7/ 8 Zonder methode - Ontleden: maak foto's van voorzetsels
Presentatie goed doel
Taal Actief - groep 7 - thema 1 - les 3: Een presentatie maken over een goed doel
Interview
Groep 7 TaalActief thema 4 les 3: interview
Feest
werkboekje feest/boeken (kinderboekenweek 2014)
Gedicht schrijven
Groep 7 TaalActief thema 4 les 1: gedicht schrijven
Functioneel stellen
bladen voor functioneel stellen gr 3/4
Haiku maken
Creatief schrijven
Vanaf groep 4 - Creatief schrijven: Haiku maken (Kinderboekenweek)
Zakelijke brief
schrijven
Schrijven - Zakelijke brief HV12
Schrijfdobbelsteen Diddl
Plaatjes voor dobbelsteen
Schrijfdobbelsteen Diddl
Liedje schrijven
Een liedje schrijven voor je ukulele: Je eigen tekst, melodie en akkoorden bedenken
Snapje? D en dt
Grammatica uitleg
Snapje? D en dt
Zucht, zacht, zegt
Zucht, zacht, zegt: Letterliedjes
Eigen tentoonstelling
Museummedewerker
Mijn eigen tentoonstelling
Dieren quiz
Dieren quiz, power point presentatie
Explain Everything
Digitale tool
Kickstarter Explain Everything
Mensenbieb
Oorlogsverslaggever
De Mensenbieb: Hoe is het om oorlogscorrespondent te zijn?
Roken en vapen
Waarom zijn roken en vapen niet verboden? Ongezonde gewoontes waar veel geld aan wordt verdiend
Seef met de sjees
Leesboek
Seef met de sjees Kinderboekenweek 2023
Schrijftips
Jan Paul Schutten
Schrijftips voor spannende verhalen! Met kinderboekenschrijver Jan Paul Schutten
Schrijven groep 5-6
Karakteristiek
Karakteristiek van schrijven in groep 5-6
Basisschool ontstaan
Kloosterscholen
Hoe is de basisschool ontstaan? Kloosterscholen in de Middeleeuwen
Niet gevonden wat je zocht?
Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.
Log in om een verzoek te plaatsen.