Ontdek lesmateriaal
⚙️ Filtersgroep · methode · thema · soort ▾
Vak:TaalSpellingBegrijpend lezenTechnisch lezenSchrijvenWoordenschatRekenenWereldoriëntatieEngelsBurgerschapDigitale geletterdheidCreatieve vormingBewegend lerenSociaal-emotionele ontwikkelingMuziekBewegingsonderwijsSamenwerkend leren
🕐📝🕐
Klok oefenen
Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5•Rekenen•Verrijkingsboekje
Werkboekje klokkijken oefenen (groep 4)
door Ria R.Digischool Archief
⚖️Complete lessenserie
Kinderrechten
Groep 5-6
Vrij toegankelijk
Groep 5 & 6•Burgerschap•Complete lessenserie
Lesbrief - Dag van de Kinderrechten
door Davindi PODavindi PO
Klokkijken
Groep 6/7
Vrij toegankelijk
Groep 6 & 7•Rekenen
Klokkijken groep 6/7
door Alison BronsvoortWikiwijs Maken
➕
Over de tien
Tot 20
Vrij toegankelijk
Groep 3•Rekenen
Over de tien, optellen en aftrekken tot 20 over het tiental heen
door Jan NuijtenDigischool Archief
🧦
Pippi Langkous
Vrij toegankelijk
Groep 1–3•Rekenen
splitsingen tot 5 en optellen tot 5
door Hilde MellebeekDigischool Archief
🔤
Structuurwoorden
Leesbladen
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Technisch lezen
leesbladen structuurwoorden
door Leen FaasDigischool Archief
🚀Creatieve activiteit
Blitz!
Ruimtevoertuig
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Technisch lezen•Creatieve activiteit
Bedenk een ruimtevoertuig voor Blitz!
door digibordopschooldigibordopschool
Ralfi teksten
Groep 4+
Vrij toegankelijk
Groep 4•Taal
Ralfi teksten.
door Arjanne SandersDigischool Archief
👓
Ralfi lezen
Vrij toegankelijk
Groep 4•Technisch lezen
Ralfi lezen.
door Arjanne SandersDigischool Archief
🎨
Creatief
Groep 5-8
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Creatieve vorming
Creatief met de Kinderboekenweek 2014 (Gr 5 t/m 8)
door Juf- StuffDigischool Archief
🎉🎂🎉
Feest
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Schrijven•Werkblad
werkboekje feest/boeken (kinderboekenweek 2014)
door Miranda TholenDigischool Archief
Woordzoeker
Aan tafel!
Vrij toegankelijk
Groep 4•Taal•Puzzel
Woordzoeker Kinderboekenweek 'Aan tafel!'
door Laura van der PloegDigischool Archief
📚
Werkboekje
Vrij toegankelijk
Groep 4•Taal•Werkblad
werkboekje kinderboekenweek 2009 groep 4
door jose NettenDigischool Archief
🎉
Interactieve praatplaat
Thema Feest
Vrij toegankelijk
Groep 5–8
Kinderboekenweek 2014 ICT-opdracht 1 (gr 5 t/m 8) - Interactieve praatplaat
door Juf- StuffDigischool Archief
Haiku maken
Creatief schrijven
Vrij toegankelijk
Groep 4•Schrijven
Vanaf groep 4 - Creatief schrijven: Haiku maken (Kinderboekenweek)
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
✉️📚✉️
Lesbrief
Vrij toegankelijk
Groep 5•Geschiedenis•Complete lessenserie
Lesbrief voor 'De glazenwasser van het Rijksmuseum'
door RijksmuseumRijksmuseum
📄Werkblad
Werkbladen
Glazenwasser
Vrij toegankelijk
Groep 5•Geschiedenis•Werkblad
Werkbladen voor 'De glazenwasser van het Rijksmuseum'
door RijksmuseumRijksmuseum
Leesteksten
Glazenwasser
Vrij toegankelijk
Groep 5•Geschiedenis
Leesteksten voor 'De glazenwasser van het Rijksmuseum'
door RijksmuseumRijksmuseum
📚🦋📚
Reading Wings
Vrij toegankelijk
Groep 4 & 8•Taal
Reading Wings - Startpagina
door Harm le Grand (Kennisnet)Rijke teksten - Su
✉️
Functioneel stellen
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Schrijven
bladen voor functioneel stellen gr 3/4
door Annika BeverwijkDigischool Archief
🌷
Voorjaarsboekje
Vrij toegankelijk
Groep 4•Rekenen•Werkblad
voorjaarsboekje van .............................
door Christa HogenkampDigischool Archief
⏪📝⏪
Verhaal met flashback
Vrij toegankelijk
Groep 7•Taal
Taal Actief - groep 7 - thema 3 - les 8/13: Persoonlijk verhaal schrijven met een flashback
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
👻🎧👻
Griezelig verhaal
Vrij toegankelijk
Groep 6•Digitale geletterdheid
Staal 2 - groep 6 - Griezelen - les 10/11/12: Griezelig verhaal schrijven en opnemen (podcast)
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
🕵️🎙️🕵️
Mysterieus verhaal
Vrij toegankelijk
Groep 8•Taal
Staal Taal - groep 8 - Mysteries - les 9/10/11: Mysterieus verhaal schrijven en opnemen
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
Niet gevonden wat je zocht?
Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.
Log in om een verzoek te plaatsen.