Resultaten voor coaching
⚙️ Filters (1)groep · methode · thema · soort ▾
Vak:TaalSpellingBegrijpend lezenTechnisch lezenSchrijvenWoordenschatRekenenWereldoriëntatieEngelsBurgerschapDigitale geletterdheidCreatieve vormingBewegend lerenSociaal-emotionele ontwikkelingMuziekBewegingsonderwijsSamenwerkend leren
We herkenden We zochten op coaching. Pas de filters aan als dit niet klopt.
🔢🔢🔢
Digi-doener!
Vrij toegankelijk
Groep 1–3•Rekenen•Presentatie
Digi-doener! | Digitale prikkels
door Stichting FutureNlStichting FutureNl1
🍂Werkblad
Hfst werkbladen
Groep 1-4
Vrij toegankelijk
Groep 1–4•Taal•Werkblad
Herfst werkbladen
door Lèneke BustraanDigischool Archief
✂️
Pasen knip-plak
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Taal•Werkblad
pasen knip-en-plakwerkblad
door Jacolien BaptistDigischool Archief
📬
De postbode
Computational Thinking
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Digitale geletterdheid
Groep 1/2 - Computational Thinking: De postbode
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
Dierengeluiden
Thema Lente
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Digitale geletterdheid
Groep 1/2 - thema lente: Dierengeluidenspel
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
🔤
Beginletter Herkennen
Groep 1/2 Woordenschat
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Woordenschat
Groep 1/2 - zonder thema: Woordenschat - beginletter herkennen
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
🌼
Lente werkblad
Groep 1/2
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Natuur en techniek•Werkblad
Werkblad lente voor groep 1/2
door Shanna VDigischool Archief
🤝
Samenwerkend leren
Startpagina
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 8•Samenwerkend leren
Samenwerkend leren - startpagina
door Harm le Grand (Kennisnet)Rijke teksten - Su
📱
Zoek Themawoorden
Groep 1/2 QR-codes
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Digitale geletterdheid
Groep 1/2 - zonder thema: Zoek de themawoorden met QR-codes
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
🔢
Getallenlijn
Vrij toegankelijk
Groep 1•Rekenen
Getallenlijn met kruidnootjes
door Fenny KlapwijkDigischool Archief
🌍
Microkrediet
Klasse! Actie
Vrij toegankelijk
Groep 1•Rekenen
Klasse! Actie Microkrediet
door Davindi PODavindi PO
Kinderboekenweek
2026
Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Creatieve vorming•Complete lessenserie
Kinderboekenweek 2026 | Gratis lespakket muziek, dans & drama
door 123ZING123ZING
🧦
Pippi Langkous
Vrij toegankelijk
Groep 1–3•Rekenen
splitsingen tot 5 en optellen tot 5
door Hilde MellebeekDigischool Archief
🔤🖋️🔤
Woorden stempelen
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Taal•Werkblad
woorden stempelen
door Jacolien BaptistDigischool Archief
🌷
Werkboekje Lente
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Werkblad
Werkboekje Lente groep 1/2
door digibordopschooldigibordopschool
🌸
Prentenboek Lente
Digitaal
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Natuur en techniek•Uitleg en informatie
Digitaal prentenboek 'Lente' groep 1&2.
door wikiwijs_repositorywikiwijs_repositor
🧊
Evenveel Eskimo's
Vrij toegankelijk
Groep 1•Rekenen•Werkblad
Evenveel eskimo's.
door A KloostermanDigischool Archief
Meten & Meetkunde
Groep 1-8
Vrij toegankelijk
Groep 1–8•Rekenen•Uitleg en informatie
Domein Meten & Meetkunde overzicht gr 1-8
door resources.wikiwijs.nlresources.wikiwijs
🎭
Rijmen carnaval
Verkleedkleren
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Taal•Presentatie
Digibordles: Rijmen met carnaval
door G.H. van WalstijnDigischool Archief
Rijmen valentijn
Groep 1 en 2
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Taal•Spel
Rijmen met valentijn
door G.H. van WalstijnDigischool Archief
🎉🎂🎉
Feest
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Schrijven•Werkblad
werkboekje feest/boeken (kinderboekenweek 2014)
door Miranda TholenDigischool Archief
🎵
Sassa en Toto zetten hun laars
Sinterklaas
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Muziek•Uitleg en informatie
Sassa en Toto zetten hun laars: Sinterklaas
door SchooltvSchooltv1
🎄
Kerstbomen
Vergelijken
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Rekenen•Presentatie
Digibordles Kerstbomen vergelijken
door Marije AndringaDigischool Archief
🔩
Een schroefje los
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Natuur en techniek•Video
Koekeloere: Een schroefje los
door SchooltvSchooltv
Niet gevonden wat je zocht?
Plaats een verzoek. Makers zien waar behoefte aan is — zo ontstaat aanbod waar het nodig is.
Log in om een verzoek te plaatsen.