Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.
📝 Dit materiaal staat bij Laura van der Ploeg. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.
Over dit materiaal
Tijdens het werk hangt één van de drie stoplichten op het bord (gemakkelijk te bevestigen met magneetband op de achterkant geplakt, verkrijgbaar bij Heutink). Groen licht:vragen stellen mag, evt. 2 leerlingen max. bij de tafel van de leerkracht. Geel licht:alleen aan je buurkind mag je een vraag stellen of een aangewezen kind. Zachtjes overleggen, niet voorzeggen. Rood licht: geen vragen, zelfstandig werken!
Leerdoelen en onderwerpen
Wat eruit kwam
Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les écht oplevert.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
📸 Deel wat eruit kwam
Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.
Reacties van collega's
Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.
Vergelijkbare materialen
🔄
Tafelcircuit
Vrij toegankelijk
Groep 4•Rekenen
tafelcircuit voor groep 4
door Resi VeldhovenDigischool Archief1
✉️
Functioneel stellen
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Schrijven
bladen voor functioneel stellen gr 3/4
door Annika BeverwijkDigischool Archief
🔗
Leuke links
Rekenen
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4•Rekenen
Leuke links voor rekenen
door Setske van der KleijDigischool Archief
✍️
Persoonlijk verhaal
Schrijven
Vrij toegankelijk
Groep 6•Taal
Taal Actief - groep 6 - thema 1 - les 8: Persoonlijk verhaal schrijven
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0