Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.
📝 Dit materiaal staat bij CodeKinderen. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.
Over dit materiaal
Bij het ontwerpen van een goede, functionele app komt heel wat denkwerk vooraf kijken. In deze activiteit gaan de leerlingen op papier een app ontwikkelen. Dat betekent dat je goed na moet denken over vormgeving, functionaliteit en misschien een verdienmodel. In deze activiteit gaan leerlingen in groepjes aan de slag met het maken van zo’n ontwerp.
Leerdoelen en onderwerpen
Wat eruit kwam
Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les écht oplevert.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
📸 Deel wat eruit kwam
Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.
Reacties van collega's
Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.
Vergelijkbare materialen
🧠📱🧠
Wat doet verveling?
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Video
Wat doet verveling met je hersenen? Op zoek naar prikkels, ook als ze pijn doen
door SchooltvSchooltv1
🧑🎨
Het beste van mij
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8•Digitale geletterdheid
Groep 7/ 8 Zonder methode - Het beste van mij - Computational Thinking - Groep 7/8
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
Fruitpracticum
Werkblad
Vrij toegankelijk
Groep 5–8•Natuur en techniek•Werkblad
fruitpracticum
door Jacolien BaptistDigischool Archief
Reclamespot maken
Groep 7
Vrij toegankelijk
Groep 7•Taal
Reclamespot maken | Groep 7 - Taal Actief - Thema Reclame - Les 5
door App Noot MuisApp Noot Muis