Naar inhoud
LesLokaal

Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.

πŸ“ Dit materiaal staat bij Schooltv. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.

Over dit materiaal

Ik heb wel trek in een boterham. Is er nog kaas? Ja, er ligt een nieuw stuk in de kast. Oja, ik zie het. Maar hij is niet nieuw hoor, er is al een heel stuk uitgegeten. Oh Flip! Wat nou Flip? Ik houd helemaal niet van kaas. Oh! Er beweegt iets in de kast. Een muis! Ik zie niks! Echt wel, daar is ie weer. Dag Pip. Hai! Dag Jip. Hoi. Dag Flip. Hee. Wat staat er op je shirt? M. ui. S. Als je dat plakt, krijg je mmmuuuiiiisss. Muis. De ui is de tweede letter. Als je goed om je heen kijkt, zie je de ui. In deze stamper bijvoorbeeld. Of er verkeerslicht met een lantaarnpaal ernaast. En wat dacht je van deze kandelaar? De ui. Oe! Aaah! Goedzo. Dat is die rotmuis weer. Hoezo? Hij is hartstikke lief. Kijk, ik heb hem een kunstje geleerd. 1, 2… Hop! Oh wat knap. Oh, hij is best lief die muis. Wat kan die nog meer? Ik heb hem een woordje geleerd. Wat dan? Muis!

Leerdoelen en onderwerpen

Wat eruit kwam

Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.

Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.

πŸ“Έ Deel wat eruit kwam

Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.

Reacties van collega's

Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.

    Vergelijkbare materialen