Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.
π Dit materiaal staat bij Schooltv. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.
Over dit materiaal
Wie is vandaag de klant voor de band? Niet u, niet u maar...U! Komt u er maar gauw bij. Hoe heet u? En heeft u al een beetje zin? Och kind? Of ik er zin in heb? Je moest eens weten hoe blij ik ben dat het vandaag mijn beurt is. Mijn naam is Hugo, Hugo Baas. Al jaren. Nou dat klinkt enthousiast!Ik had stiekem gehoopt dat ik werd uitgekozen. Daarom heb ik mijn mooiste setje aangetrokken. Enig toch? Zie je die schoenen? Schreeuwend duur! Nou Hugo, gebruik die schoenen dan vooral om daarheen te lopen. Dan beginnen wij met het spel waarbij je vier dingen moet onthouden die op de band voorbijkomen. Sta je goed, Hugo? Dan gaan we beginnen. Ik start de band. Een stofzuiger. Een emmer sop. Een bezem. En een dweil.Kom maar weer naar voren in je mooie kleren, Hugo. Hij zijn benieuwd of hij ze alle vier nog weet. Julie thuis wel toch? Zo, daar ben ik alweer.Het heeft vandaag allemaal met schoonmaken te maken en daar weet ik toevallig alles van, want ik ben van mijzelf nogal een Miep Kraak. Eh Miep Kraak? Je heet toch Hugo Baas? Nou zo zeg je dat, een Miep Kraak.Alles graag lekker schoon en netjes. Nou zeg het dan maar snel Hugo. Een stofzuiger. Een stofzuiger. Dat is goed! En wat verder? Een emmertje sop. Een emmertje sop! Zo nou dat ging net goed. En wat nog meer? Een bezem. Klopt dat Berny? Ja dat klopt. Een bezem! Snel de laatste Berny! Sorry! Weet je misschien het laatste ding nog Hugo? Geen idee, ik ben nu toch echt de kluts kwijt. Wat was nou toch dat laatste ding? Ik weet het niet
Wat eruit kwam
Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
πΈ Deel wat eruit kwam
Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.
Reacties van collega's
Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.
Vergelijkbare materialen
π΅
Sassa en Toto zetten hun laars
Sinterklaas
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2β’Muziekβ’Uitleg en informatie
Sassa en Toto zetten hun laars: Sinterklaas
door SchooltvSchooltv1
π§»
Wc-rolletjes dansen
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2β’Muziekβ’Video
Op het potje: Wc-rolletjes dansen op muziek
door SchooltvSchooltv
βοΈ
Post voor Konijn
Sesamstraat Liedje
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2β’Muziekβ’Video
Post voor konijn: Liedje uit Sesamstraat
door SchooltvSchooltv
π΅
Rijmmasjien
Liedje uit Koekeloere
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2β’Muziekβ’Video
Mijn Rijmmasjien: Liedje uit Koekeloere
door SchooltvSchooltv