Naar inhoud
LesLokaal

Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.

πŸ“ Dit materiaal staat bij Schooltv. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.

Over dit materiaal

De watervlieg zag eens hoe een boek bij maanlicht door de rivier werd meegevoerd. Hij vroeg zich af waarom het boek zo langzaam vooruit kwam en ging erop zitten. Net toen de watervlieg het boek open wilde maken verscheen er een schildpad met twee oren voor hem. De schildpad keek de watervlieg aan met zijn blauwe ogen vroeg: ik heb een lange reis gemaakt om het cijfer 2 te leren. Kan jij het me leren? De watervlieg was geraakt door de woorden van de schildpad. Natuurlijk zal ik het je leren, antwoordde hij. twee vissen zwommen voorbij. De watervlieg zei: hallo jongens! De vissen sprongen vrolijk uit het water. De waterlelies deden hun ogen open. De watervlieg pakte zijn toverstaf en schreef een twee op de rivier voor de schildpad. Niet vergeten: na de een komt de twee, net als jij en ik. Wij zijn met zijn tweeΓ«n, of niet? 1, 2, 1, 2.

Wat eruit kwam

Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.

Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.

πŸ“Έ Deel wat eruit kwam

Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.

Reacties van collega's

Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.

    Vergelijkbare materialen