Introductie Wat is lucht eigenlijk? Kun je het zien, voelen of ruiken? Ontdek met elkaar wat jullie weten over lucht en maak met de klas een eigen (nieuwe) definitie. Instructies Zet de knop 'devices in de klas' uit Les in het kort +/- 25 minuten Introductie: lucht happen - 5 min Lucht is niet niks Verkennen: mindmap - 10 min Voorkennis ophalen over alle aspecten van lucht Concluderen: klassendefinitie - 10 min Samen een klassendefinitie over lucht opstellen DOE: print het werkblad klassendefinitie. Algemene instructie digiles Deze les is zowel digitaal via teams of thuis te volgen als klassikaal te geven op het digibord. Bij het starten van de les bepaal je zelf of je met of zonder devices wilt lesgeven. Aan de rechterkant vind je alle instructies en handelingen die nodig zijn voor een goede voorbereiding op de digiles. Deze digiles bevat werkbladen die je zowel digitaal als op papier kunt behandelen. Let op! Als je met papieren werkbladen wilt werken is het handig deze voor het begin van de les uit te printen. Onderaan vind je een overzicht van alles slides. Per slide is er een specifieke uitleg over wat je als docent vertelt, wat je samen gaat doen en het geeft je extra informatie over het onderwerp. Deze aantekeningen vind je ook tijdens het lesgeven per slide terug. Leerlingen kunnen deze notities ook zien. Liever een geprinte versie tijdens het lesgeven? Print dan de aantekeningen via de link 'print' onder de rode knop 'start les'. Veel suc