Naar inhoud
LesLokaal

Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.

πŸ“ Dit materiaal staat bij Margriet van Diepen. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.

Over dit materiaal

Digibordles: Sjaals Lesdoel: 1. Objecten kunnen vergelijken en ordenen naar lengte en breedte. 2. Kunnen sorteren van voorwerpen op minimaal twee kenmerken Vooraf aan deze les gaat eerst een activiteit met echte sjaals. Dit kan dezelfde les of eerder gedaan worden. Je kunt deze les na instructie ook zelfstandig op de computer laten doen, nadat de les met echte materialen in de kring is gedaan. Laat een aantal kinderen (minimaal 5) hun sjaal bij de kapstok vandaan halen. Bespreek hoe elke sjaal eruit ziet, waar is hij van gemaakt, hoe voelt de sjaal aan? Je kunt hier ook een voelspel van maken met een blinddoek. Welke heb je gevoeld? Daarna ga je de sjaals ordenen Van lang naar kort Van breed naar smal Op kleur Met of zonder franjes Afhankelijk van het patroon, bv met of zonder strepen Of van dik naar dun (een gebreide sjaal is vaak veel dikker dan een geweven sjaal) Leg vervolgens in de huishoek of het speelhuis ook een aantal sjaals. Vervolgens kun je de les op het digibord introduceren. Het is een les in 2 niveaus. 1 ster: er wordt telkens naar 1 eigenschap gevraagd. 2 sterren: 2 of 3 eigenschappen

Leerdoelen en onderwerpen

Wat eruit kwam

Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.

Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.

πŸ“Έ Deel wat eruit kwam

Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.

Reacties van collega's

Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.

    Vergelijkbare materialen