Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.
📝 Dit materiaal staat bij Stichting FutureNl. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.
Over dit materiaal
Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren dat er slimme camera'szijn die hen kunnen herkennen. Deze worden gebruikt om criminelen op te sporen, maar ook als beveiliging op bijvoorbeeld je telefoon. Ook leren de leerlingen hoe het oog werkt, waarbij de link wordt gelegd naar de camera: het digitale oog! Publicatiedatum: 2021-01-19
Leerdoelen en onderwerpen
Wat eruit kwam
Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les écht oplevert.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
📸 Deel wat eruit kwam
Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.
Reacties van collega's
Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.
Vergelijkbare materialen
📬
De postbode
Computational Thinking
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Digitale geletterdheid
Groep 1/2 - Computational Thinking: De postbode
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
Dierengeluiden
Thema Lente
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Digitale geletterdheid
Groep 1/2 - thema lente: Dierengeluidenspel
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
📱
Zoek Themawoorden
Groep 1/2 QR-codes
Vrij toegankelijk
Groep 1 & 2•Digitale geletterdheid
Groep 1/2 - zonder thema: Zoek de themawoorden met QR-codes
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
🤖Complete lessenserie
Ozobots
Materiaaluitleen
Vrij toegankelijk
Groep 3–8•Digitale geletterdheid•Complete lessenserie
MOL073 - materiaaluitleen - Ozobots
door mol073.nlmol073.nl