Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.
π Dit materiaal staat bij Stichting FutureNl. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.
Over dit materiaal
Dit is de vierde van in totaal vijf lessen over cyber security. Tijdens deze les gaan de leerlingen gezamenlijk in gesprek over verschillende dilemma'ss. Er is geen goed of fout: het gaat om het gesprek met elkaar en een mening vormen vanuit een groeiend moreel kader. De leerlingen krijgen inzicht in welke soorten cybercrime er zijn, en hoe ze zich daartegen kunnen beschermen. Ook leren ze wat de gevolgen zijn van hun keuzes. Publicatiedatum: 2020-07-24
Leerdoelen en onderwerpen
Wat eruit kwam
Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
πΈ Deel wat eruit kwam
Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.
Reacties van collega's
Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.
Vergelijkbare materialen
1 deelpuntDemo
VerrijkingGroep 4β’Spellingβ’Verrijkingsboekje
Verrijkingsboekje spelling thema 3: haai, leeuw, hond of hert
Taal actief 5 Β· Thema 3
door Juf Demi (demo)nieuw1
GratisDemo
Groep 4β’Taalβ’Woord- en flitskaarten
Meningkaarten 'Wat vind jij?' bij thema Ik denk
Taal actief 5 Β· Thema 3
door Meester Dirk (demo)nieuw
β
Woordsoorten quiz
Vrij toegankelijk
Groep 6 & 7β’Digitale geletterdheidβ’Digitale oefening
Groep 6/7: Woordsoorten herhalen met een quiz
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
Samengestelde woorden
Groep 6 t/m 8
Vrij toegankelijk
Groep 6β8β’Digitale geletterdheid
Groep 6/7/8 - Greenscreenbox - Samengestelde woorden
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0