Naar inhoud
LesLokaal

Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.

πŸ“ Dit materiaal staat bij Stichting FutureNl. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.

Over dit materiaal

Deze les is een vervolg op deel 1, waarin de leerlingen leren wat het programma Google Maps is en hoe je het kunt gebruiken. In deze Digi-doener gaan we in op de wereld achter het programma: hoe wordt het gemaakt, waarom staan locaties wel/niet op de kaart en hoe verdient Google aan Google Maps? Bij de les hoort een lesbrief, waarop de leerlingen tijdens de les antwoorden kunnen invullen. De nadruk ligt in deze les op het 'nadenken over...'s; de les bevat geen praktische doe-opdrachten. Zie hiervoor deel 1 van deze serie. Publicatiedatum: 2020-10-27

Wat eruit kwam

Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.

Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.

πŸ“Έ Deel wat eruit kwam

Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.

Reacties van collega's

Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.

    Vergelijkbare materialen