Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.
π Dit materiaal staat bij Stichting FutureNl. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.
Over dit materiaal
Tijdens deze les gaan de leerlingen als echte speurneuzen aan het werk. Aan de hand van een misdaad worden zij om hulp gevraagd door een politieagent. Er zijn verschillende opdrachten in de vorm van puzzels waardoor er steeds meer verdachten afvallen. Gezamenlijk vinden de leerlingen de dader. De les heeft zowel doe- als praatopdrachten en is daardoor afwisselend en interactief. Publicatiedatum: 2018-05-22
Leerdoelen en onderwerpen
Wat eruit kwam
Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
πΈ Deel wat eruit kwam
Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.
Reacties van collega's
Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.
Vergelijkbare materialen
Robot besturen
Toekomst
Vrij toegankelijk
Groep 8β’Digitale geletterdheidβ’Werkblad
Robot besturen + denkgesprek | Groep 8 - Staal - Thema Toekomst - Les 7
door App Noot MuisApp Noot Muis
Reclamespot maken
Groep 7
Vrij toegankelijk
Groep 7β’Taal
Reclamespot maken | Groep 7 - Taal Actief - Thema Reclame - Les 5
door App Noot MuisApp Noot Muis
π§βπ¨
Het beste van mij
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8β’Digitale geletterdheid
Groep 7/ 8 Zonder methode - Het beste van mij - Computational Thinking - Groep 7/8
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
π€Complete lessenserie
Ozobots
Materiaaluitleen
Vrij toegankelijk
Groep 3β8β’Digitale geletterdheidβ’Complete lessenserie
MOL073 - materiaaluitleen - Ozobots
door mol073.nlmol073.nl