Naar inhoud
LesLokaal

Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.

πŸ“ Dit materiaal staat bij Schooltv. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.

Over dit materiaal

Vandaag oefenen we de tafel van 2 met… Oe, kersen! Ben je er klaar voor? Dan gaan we beginnen! Bij de tafel van 2 komt er steeds een groepje van 2 kersen bij. 1 x 2 = 2. Kijk maar, twee kersen. Dat is dus hetzelfde als 1 + 1. 1 x 2 = 2. 2 x 2. 2 is het dubbele van 1. En het dubbele van 2 is 4. 2 x 2 = 4. 3 x 2. 3 is 1 meer dan 2. We tellen dus 1 x 2 op bij 4. Dat is 6. 3 x 2 = 6. 4 x 2. 4 is het dubbele van 2. En 2 x 2 = 4. 4 x 2 = dus 8 kersen. 4 x 2 = 8. 5 x 2. We roepen er weer 2 kersen bij: nu hebben we er 10. 5 x 2 = 10. 6 x 2. 6 is het dubbele van 3. En 3 x 2 = 6. Het dubbele van 6 is 12. 6 x 2 = 12. 7 x 2. Er mogen weer 2 kersen bij. Kom maar door jongens! Nu hebben we er 14. 7 x 2 = 14. 8 x 2. 8 is het dubbele van 4. En 4 x 2 = 8. En was is het dubbele van 8? Juist, 16! 8 x 2 = 16. 9 x 2. Nog 2 kersen erbij: dat is 16 + 2 = 18. 9 x 2 = 18. 10 x 2. We zetten de 0 van de 10 achter de 2: 20 kersen! 10 x 2 = 20. Zo, dat was de tafel van 2! Dat ging snel. Hier komt ie nog één keer helemaal. Doe je mee? 1 x 2 = 2 2 x 2 = 4 3 x 2 = 6 4 x 2 = 8 5 x 2 = 10 6 x 2 = 12 7 x 2 =14 8 x 2 = 16 9 x 2 = 18 10 x 2 = 20 Wat een knappe kersen zijn jullie!

Leerdoelen en onderwerpen

Wat eruit kwam

Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.

Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.

πŸ“Έ Deel wat eruit kwam

Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.

Reacties van collega's

Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.

    Vergelijkbare materialen