Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.
π Dit materiaal staat bij Schooltv. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.
Over dit materiaal
Floor probeert antwoord te geven op belangrijke vragen van een elfjarige. Ze vindt dat kinderen zelf de regels kunnen maken en dat doet ze volop. Wat als je op anti-pestcursus wordt gestuurd met je pester? Of als je beste vriendin verkering krijgt met een sukkel? Floor vindt altijd een oplossing.
Wat eruit kwam
Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
πΈ Deel wat eruit kwam
Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.
Reacties van collega's
Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.
Vergelijkbare materialen
π₯
Ik en de ander
Gevoelens
Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5β’Sociaal-emotionele ontwikkeling
Ik en de ander
door onbekendWebkwestie
π§
Brain Games
Vrij toegankelijk
Groep 3β5β’Sociaal-emotionele ontwikkeling
Braingames groep 3 t/m 5
door Harm le Grand (Kennisnet)Rijke teksten - Su
π€
Groepsvorming
Vrij toegankelijk
Groep 3β8β’Sociaal-emotionele ontwikkelingβ’Complete lessenserie
Norming in het groepsvormingsproces
door digibordopschooldigibordopschool
Valentijnsdrietalen
Woordjes liefde
Vrij toegankelijk
Groep 3 & 4β’Sociaal-emotionele ontwikkelingβ’Digitale oefening
Drietalspel met Valentijnwoordjes
door Laura van der PloegDigischool Archief