Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.
π Dit materiaal staat bij Schooltv. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.
Over dit materiaal
Wat doet een influencer eigenlijk de hele dag en hoe werkt influencen nou precies? Jard Struik bezoekt succesvol influencer Marije Zuurveld om daarachter te komen. En vanuit haar supersonische data-lab buigt Dr. Data zich over de vraag of het erg is als je geΓ―nfluenced wordt, je bepaalt toch zeker zelf wel wat je koopt. Of....toch niet?
Wat eruit kwam
Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
πΈ Deel wat eruit kwam
Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.
Reacties van collega's
Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.
Vergelijkbare materialen
Robot besturen
Toekomst
Vrij toegankelijk
Groep 8β’Digitale geletterdheidβ’Werkblad
Robot besturen + denkgesprek | Groep 8 - Staal - Thema Toekomst - Les 7
door App Noot MuisApp Noot Muis
Samengestelde woorden
Groep 6 t/m 8
Vrij toegankelijk
Groep 6β8β’Digitale geletterdheid
Groep 6/7/8 - Greenscreenbox - Samengestelde woorden
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
Digitaal ontleden
Thema 4 les 2
Vrij toegankelijk
Groep 7β’Digitale geletterdheidβ’Digitale oefening
Groep 7 TaalActief thema 4 les 2: ontleden
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
π§βπ¨
Het beste van mij
Vrij toegankelijk
Groep 7 & 8β’Digitale geletterdheid
Groep 7/ 8 Zonder methode - Het beste van mij - Computational Thinking - Groep 7/8
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0