Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.
π Dit materiaal staat bij Schooltv. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.
Over dit materiaal
Wat moet dat? Weet je wel wie ik ben? Ja, je bent Caesar, de Romeinse veldheer. U heeft ons in de pan gehakt. Ja, dat klopt ja. En als jij je kop niet houdt, dan hak ik je weer in de pan. Begrepen? Ik zit daar te schrijven, ja. Schrijven, wat is dat? Weet je dat niet? Met de ganzenveer en inkt. Stelletje barbaren. Nooit van gehoord. Ik ook niet. Wat is dat? Ik maak notities over jullie. Nou, dat is leuk. Over dat jullie volkomen achterlijk zijn, primitief en analfabeet. Nou zeg, dat is ook niet aardig nee, maar het is wel zo. Stelletje beesten, holbewoners. HΓ©, geen kwaad woord over mijn hol! Jullie zijn oermensen, Jullie komen uit de prehistorie. Ja? Maar nu niet meer. Huh? Nou, zodra je wordt beschreven, dan zit je niet meer in de prehistorie, maar gewoon in de geschiedenis. Ja, ja, heel schrander. Jazeker wel. Want als er iets over jou geschreven wordt op een kleitabletje of op een papyrus rolletje, of op zo'n uh post-it plakkertje, dan zit je niet meer in de prehistorie, maar ben je uit de oertijd. Dus onze prehistorie is nu voorbij. Ja. Dankzij mij omdat ik jullie in mijn boek heb beschreven. Fijn he? Dank je wel Cesar. Ja, ik ga weer even lekker schrijven. Hee Cesar wat schrijf je zoal? Ik schrijf een boek met een heleboel letters en de titel van dat boek is De Bello Gallico. En dat wordt een enorme hit. Goh, en dat gaat eigenlijk over zegmaar... Ja, een geniale veldheer die allerlei primitieve volkeren in in de pan hakt. Het gaat een beetje over mezelf. Goh wat stoer.
Leerdoelen en onderwerpen
Wat eruit kwam
Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les Γ©cht oplevert.
Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.
πΈ Deel wat eruit kwam
Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.
Reacties van collega's
Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.
Vergelijkbare materialen
π΄
Kwartet geschiedenis
Vrij toegankelijk
Groep 5β8β’Geschiedenisβ’Spel
kwartet geschiedenis
door Karin KorevaarDigischool Archief
π²
Spel uitleggen
Groep 5 Les 8
Vrij toegankelijk
Groep 4 & 5β’Schrijvenβ’Spel
Taal Actief - groep 5 - thema 1 - les 8: Uitleg schrijven van een spel
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0
Wijzer door de tijd
Geschiedenis
Vrij toegankelijk
Groep 6β’Geschiedenisβ’Presentatie
Geschiedenis - Wijzer door de tijd
door Susan DonkerDigischool Archief
π
Gedicht schrijven
Vrij toegankelijk
Groep 7β’Schrijvenβ’Digitale oefening
Groep 7 TaalActief thema 4 les 1: gedicht schrijven
door Mirna Van LulingApp Noot Muis 2.0