Naar inhoud
LesLokaal

Dit materiaal staat op de website van de maker. LesLokaal bewaart alleen een beschrijving en de link.

📝 Dit materiaal staat bij Leontine Helmer. Gaf je de les? Deel hoe je het aanpakte.

Over dit materiaal

Kan jouw school overstromen? Aan de hand van deze toets/oefening test je of de volgende leerdoelen zijn behaald in de les. Leerdoelen: De leerlingen weten: • dat een deel van Nederland onder de zeespiegel/NAP ligt (laag-Nederland) en daardoor kan overstromen; • hoe Nederland wordt beschermd tegen overstromingen (dijken, duinen, regenwater wegpompen uit polders). De leerlingen kunnen: • op een vereenvoudigde tekening over het waterbeheer in Nederland • de volgende begrippen herkennen: dijk, duinen, NAP, polder, zeespiegel, hoog-Nederland en laag-Nederland. De leerlingen realiseren zich dat: • Nederland goed beschermd is tegen overstromingen en dat de kans op een overstroming klein is; Topografie: • Groningen, Zuid-Holland, Friesland, Zeeland, Drenthe, Noord-Brabant, Overijssel, Limburg, Gelderland, Utrecht, Noord- Holland; • de Vaalserberg, het Markermeer, de waddeneilanden.

Wat eruit kwam

Gaf je deze les? Laat zien wat eruit kwam: het bord, een tekening, de opstelling. Zo zien collega's wat de les écht oplevert.

Deze muur wacht op het eerste werk. Een foto van je bord, je themahoek of een tekening uit de klas maakt deze pagina voor iedereen mooier.

📸 Deel wat eruit kwam

Log in om een foto of leerlingwerk bij deze les te delen.

Reacties van collega's

Log in om te reageren. Iedereen kan de reacties lezen.

    Vergelijkbare materialen